【摘要】“初二语文芦花荡知识点练习”本文是编者为大家整理的有关初二语文芦花荡知识点练习，供大家参考，希望可以给大家的学习带来帮助：

一、教你一招

景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。景物描写主要有以下几个作用。

1、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。2、渲染气氛，烘托人物心情3、展示人物性格4、推动情节的发展5、借景抒情，情景交融

二、课内当堂训练

1.下列加粗字的注音完全正确的一项是( )

A.提(dí)防 寒噤(jìn) 泅水(sì)

B.疟(yào)子 疟(nüè)疾 仄(zè)歪

C.一蹿(cuān) 飒飒(sà) 丝绒(yíng)

D.撑(chēng)船 蹲(dūn)着 淀(díng)里

2.下列句子的空缺处应依次填入的一组词语是( )

①小女孩( )在船边，用两只小手( )着水玩。

②鬼子们追上来，看看就( )上了船。

A.扒淘 趴 B.趴 掏 扒

C.扒掏 趴 D.趴 淘 扒

三、课内拓展提升

阅读下列文字，完成各题

老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。

这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说：

“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血!”

两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说：

“你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢!可是，等到天明，你们看吧!”

小女孩子说：