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初二生物试题:生物上册测试题6

编辑:qinh

2011-03-18

初二生物试题:生物上册测试题6

(全卷共100分,60分钟完成)

一、 单项选择题(每题2分,共40分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20

答案班级 姓名

一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案填入下表中。每小题1分,共30分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案

题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案

1. 真菌和细菌生活必需的基本条件是 ( )

A.水份、适宜的温度、有机物 B.水份、适宜的温度、无机物

C.水份、较高的温度、充足的食物 D.水份、适宜的温度、充足的氧气

2.下列对“种”这个分类等级的理解不正确的是( )

A.一种生物就是一个物种

B.同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代

C.同种生物个体之间的基因差别是最小的

D.一个生态系统中的生物都是同一个“种”

3.生物分类的各种等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是( )

A.纲 B.科 C.属 D.种

4.能够表示不同生物之间相似特征最少的分类等级是( )

A.目 B.纲 C.门 D.界

5.右图所示的是某些鸟的足,具备左、右这种足的鸟类分别适合生活的环境是( )

A.草原生态系统和森林生态系统

B.森林生态系统和湿地生态系统

C.农田生态系统和湖泊生态系统

D.河流生态系统和草原生态系统

6.油松和向日葵的主要差别是( )

A.根、茎、叶是否发达 B.生长期的长短

C.种子有没有果皮包被 D.能否耐干旱和贫瘠

7.下列对于生态平衡理解正确的是( )

A生态系统中各种生物数量保持相等

B.生态系统中各种生物数量保持不变

C.生态系统中各种生物数量保持相对稳定

D.生态系统中各种生物数量不断变化

8.宇航员长时间在太空飞行,身体失重影响血液向下肢的运输,如果不采取适当的措施,就会造成下肢肌肉缺乏营养,甚至萎缩。为了解决以上问题,科学家利用仿生学原理设计出奇特的宇航服(又叫“抗荷服”),使宇航员在失重状态下,也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢。科学家模仿的生物是( )

A.骆驼 B.驼鸟 C.长颈鹿 D.大象

9.世界上第一个发现细菌存在的科学家是( )

A.列文•虎克 B.巴斯德 C.弗莱明 D.达尔文

10.下列关于仿生例子的描述中,错误的是( )

A.模仿萤火虫发冷光──日光灯 B.模仿蛇类感知热量的来源──响尾蛇导弹

C.模仿青蛙的游泳状态──蛙泳姿势 D.模仿肾脏的功能──血液透析机

11.夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的主要是( )

A.抑制细菌繁殖 B.不让营养流失

C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色

12.下列属于单细胞真菌的是

A.木耳 B.酵母菌 C.青霉菌 D.曲霉

13.海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物,它们( )

A.用鳃呼吸 B.用肺呼吸 C.用气囊呼吸 D.用皮肤呼吸

14.草履虫属于无脊椎动物,是因为( )

A.它的身体只有一个细胞 B.它的身体没有外骨骼

C.它的身体内没有脊柱 D.它生活在水中

15.当鱼损失了尾鳍的时候,鱼会出现的现象是。( )

A.只能下沉,不能上浮 B.只能上浮,不能下沉

C.游动时身体常常侧翻 D.不能保持前进的方向,而且游泳的速度减慢

16.动物具有“学习能力”,这有利于它们( )

A.找到食物 B.逃避敌害

C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境

17.下面的例子中,不属于动物行为的是( )

A.猫静伏于老鼠出没的洞口 B.变色龙由褐色变成绿色

C.母兔生下的小兔有黑色和白色 D.蝙蝠白天栖息于岩壁上

18. 蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润,这有利于蚯蚓的( )

A.运动  B.呼吸作用  C.吸收营养  D.排泄

19.动物骨骼肌的特性是( )

A.受到刺激后,会发生收缩反应

B.受到刺激后,会发生舒张反应

C.受到神经系统传来的兴奋刺激后,会发生收缩反应

D.受到神经系统传来的兴奋刺激后,会发生舒张反应

20.家鸽最发达的肌肉位于( )

A.胸部 B.颈部 C.躯干部 D.四肢

21.下列属于先天性行为的是( )

A.家中饲养的小猫到固定的地方大小便 B.青蛙捕食害虫

C.蚯蚓走迷宫 D.兀鹫会用石块将鸵鸟蛋砸碎来享受美味

22.曲霉、青霉和蘑菇产生后代的方式都是( )

A.孢子生殖 B.营养生殖 C.分裂生殖 D.种子生殖

23. 对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是( )

A.被子植物茎杆的质地 B.叶子的形状

C.花或果实、种子的特征 D.人类对其利用价值大小

24.在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为( )

A.大多数细菌缺乏叶绿体 B.细菌都没有成形的细胞核

C.大多数细菌缺少液泡 D.细菌不需要呼吸

标签:生物试卷

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