第六单元：科技教育和文化

一、科学技术的成就

1、“两弹一星”(指原子弹、导弹和人造地球卫星)：

(1)1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功。

目的：中国只有研制出自己的原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，人民才能过上安宁的生活。

作用：加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对于维护世界和平具有重要意义。

人物：邓稼先(P91语)

(2)1964年6月，第一颗导弹试验成功，1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹发射成功，我国有了可用于实战的导弹。

(3)航天技术领域：1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为继苏联、美国、法国、日本后，第五个能独立发射人造地球卫星的国家。一箭三星，返回式卫星，世界先进水平。1999年，成功发射第一颗无人飞船“神州一号”。2003年，“神舟五号”载人飞船成功地将宇航员杨利伟送上太空。

2、籼型杂交水稻

(1)培育者：袁隆平(“杂交水稻之父”)。1973年首次在世界上育成籼型杂交水稻。

(2)启示：知识是最大的财富，也证实了科学技术在经济发展中的巨大作用;科学技术是第一生产力。

3、“863计划”(见课本P94)

美国“星球大战”计划，西欧“尤里卡”计划(国际)

(2)内容：《863计划纲要》，确定把生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料等七个领域作为我国发展高技术的重点。1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。

4、计算机网络技术的应用：(信息化时代的来临：20世纪末)

影响：①正面：健康上网，有利于增强自己与外界的沟通与交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系。②负面：网络的不健康也会给青少年网民带来危害。如：在网上浏览不良信息，有的超时无节制上网，影响学习和身体健康等。

二、改革发展中的教育

1、1986年，《中华人民共和国义务教育法》;

2、2000年，全国基本普及9年义务教育，隶属于基础教育;

把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。

3、20世纪90年代以来，“科教兴国”战略，教育优先发展地位;

4、关于希望工程(P101)：第一所希望小学，安徽金寨县南溪镇希望小学

三、百花齐放 推陈出新

1、1956年，中国共产党提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，文艺工作出现崭新的局面。内容：反映革命年代和现实生活，代表作：《红岩》《青春之歌》《茶馆》等

2、改革开放后，文艺工作的又一个春天。

内容：反思 “文革”，反映改革开放，弘扬民族道德

3、矛盾文学奖(长篇小说奖项)

获奖作品见课本(注意P103图：《李自成》、 《东方》也是)

4、第一部彩色戏曲片：《梁山伯与祝英台》

5、中国第一个乒乓球男子单打世界冠军：容国团

6、第一枚奥运会金牌：1984年23届奥运会，射击运动员许海峰

7、体育盛会 1990年中国成功举办亚运会; 2008年中国将举办第29届夏季奥运会

四、人们生活方式的变化

1、20世纪末，我国整体进入小康社会

2、改革开放前后人们衣食住行的变迁：

改革开放前主要的高档消费品是缝纫机、自行车、手表、收录机(旧四大件)。

改革开放后，彩电、冰箱、洗衣机、空调(新四大件)在家庭中日益普及。

(2)变化的原因：改革开放解放了生产力，促进了经济的发展和人民生活水平的提高。

3、改革开放后就业制度的变化：从前的“铁饭碗”被打破，就业渠道拓宽。人们可以通过人才市场自主择业。

4、改革开放后社会保障体系的建立和完善：国有企业下岗职工的基本生活保障和再就业工作得到加强，城镇居民最低生活保障制度进一步健全，医疗保险制度也迈开了步伐。

有了上文为大家总结的初二历史下册期末重点复习，大家及时提前复习，在考试中一定能取得好成绩。

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