〖例〗(2007年济南Ⅱ卷考题)

某中学地理兴趣小组暑假期间组成甲、乙两个考察队，分别对图示区域(见右图)进行了自然和人文方面的考察，据此回答下列问题。

友情帮助：经线NM、NP组成了经线圈的一部分，N表示北极，A、B、C为经线上的点。

A、B经纬度的度数相同。

(1)请判断甲队考察的区域A所在的国家是              ，乙队考察的区域B所在的省区是            。(2分)

〖解析〗此题着重考查学生利用经纬网和区域轮廓定位的能力，体现了区域定位在区域学习中的重要性。将半球图为背景，整合了要考查的一个区域，将另一个考查的区域隐含在图中，既降低了做题的门槛，使大部分学生能够判断准确，又为部分能力较强的学生留有发挥的空间。本题的解题思路是，根据轮廓定位法判断出B为新疆，再根据经纬网知识，得知A所在地的经纬是110°W，再根据纬度位置判断出是美国。

〖答案〗 美国  新疆维吾尔自治区

二.突出主干，识记框题是学习区域的重点

近几年的中考思路，一直是考查最主干、最基础的知识。基础和主干知识是指地理学科的基本概念、原理、规律和重要的地理事物、观念、结论。初中教材的编写是以章---节---框题的结构来编排的。中国区域地理部分，每一节的标题标明了一个区域最核心的特点，每节的框题即区域的主要特征。因此，框题和标题是最主干最基础的知识。例如：

高山、荒漠和绿洲(自然特征----干旱)

西部开发的重要阵地

--新疆维吾尔自治区       富有特色的绿洲农业(人地协调发展)

潜力巨大的能源开发(西部开发的经济增长点)

标题“西部开发的重要阵地”标明了新疆维吾尔自治区在全国各省区的地位和发展方向;“高山、荒漠和绿洲”凸显了新疆“干旱”的主要自然特征;“富有特色的绿洲农业”是人类利用自然进行生产活动的体现;“潜力巨大的能源开发”突出了新疆的能源和资源开发。

〖例〗(2008年济南市中考题)关于中国区域地理特征的叙述，正确的是

A.珠江三角洲是全国著名的重工业基地 B.西双版纳以外向型经济为主

C.西北地区的突出特征是干旱 D.青藏地区以种植业为主

〖解析〗此题考查了珠三角、西双版纳、西北地区和青藏地区的主要特征。只要对各个区域的自然特征了如指掌，就能很轻松地解答此题。

〖答案〗C

三.纵横联系，归纳梳理突破学习区域的难点。

1.区域内部各框题之间的联系(以黄土高原为例)

世界最大的黄土堆积区

沟壑纵横的特殊地形区       严重的水土流失

---------黄土高原          脆弱的生态环境

生态建设

四个框题之间联系密切，基本是按照“由环境问题推产生原因、由产生原因找解决措施”的顺序编排，环环相扣，相辅相成。第一个框题“世界最大的黄土堆积区”点明了该区域的中心地理事物------“黄土”;“严重的水土流失”和“生态环境脆弱”两个框题着重分析了黄土高原各自然条件之间的相互作用、相互影响，以及人类不合理的生产生活行为造成的后果;“生态建设”是在前面分析的基础上，提出了改善生态环境的具体措施。

〖例〗读下面一段资料和黄土高原位置图，完成下面的问题。

资料：据估计，黄土高原地表每年约有1厘米厚的土壤流失，流失面积占高原总面积的80%。黄河水从这里经过就变成了黄色，人们说：滔滔黄河水从黄土高原带走的是“血”。水土流失造成了土地贫瘠、旱涝灾害频繁，严重制约着整个黄土高原社会、经济、文化的发展。

(1)黄土高原主要跨过的省级行政区是        、         、         、         等。

(2)黄土高原最严重的生态问题是                 ，造成的危害是              。

(3)你能从以下几个方面简要分析产生这种问题的原因吗?

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