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2015年研究生入学考试教育学类真题(完整版)

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2014-12-28

34.下列不属于迁移的是

A.吃一堑,长一智

B.近墨者黑

C.因噎废食

D.温故知新

35.心理学研究发现,在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比,被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好。最适宜解释这一现象的理论是

A.同化论

B.生成论

C.联想轮

D.图式理论

36.根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关。这说明儿童的认知发展水平已处在()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

37.研究表明,学习成功的学生往往对学习抱积极态度,而学习遭受挫折的学生对学习抱消极态度。能对这种态度作出合理解释的是()

A.认知失调理论

B.社会学习理论

C.效果律

D.准备律

38.在上“圆柱体体积计算”这节课时,老师要求学生通过实验来确定如何测量体积,教师所采取的教学测量是()

A.接受学习

B.操作性条件学习

C.发现学习

D.观察学习 

标签:教育学类

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