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2011年考研辅导:心理学测试题

2010-12-15

  33. 一个朋友告诉你,他刚才做了心理学实验的被试:“真奇怪,我们做了一个问卷,看了一部电影,又做了同样的问卷。”从这些描述中,你可以得出他是在    ( )

  A。后测控制组设计中的控制组中

  B。前测一后测控制组设计的实验组中

  C。前测一后测控制组设计的控制组中

  D。后测控制组设计中的实验组中

  34. 为了考察三种刺激条件下,被试反应时之间是否存在差异,一研究者分别选取5个年龄段的被试各3个,来考察三种刺激条件下被试反应时的差异,此种设计为  ( )

  A。完全随机设计

  B。随机区组设计

  C。析因设计

  D。嵌套设计

  35. 下列心理学陈述中,哪一个是操作性定义?    ( )

  A。智力是在智力测验中获得的分数

  B。攻击是对另一个体的失控的敌意

  C。测验法是用标准化量表测量个体的个性特征的方法

  D。以上都不是

  36. 在不同实验条件下,正确解决问题的被试数一样,但很可能在( )上发现实验条件之间的差异。    

  A。解决方案的质量

  B。解决问题的时间

  C。问题解决的潜伏期

  D。以上都是

  37. 下列说法中不属于访问前准备工作内容的是    ( )

  A。一切可用的记录工具,如:录音机、照相机、纸笔等

  B。知识和心理方面的准备

  C。交通工具

  D。被访问者的合作

  38. 反应时实验中的一个突出问题就是反应速度和( )间的反向关系,这使得我们必须在它们之间做出权衡。    

  A。反应强度

  B。反应准确性

  C。反应频率

  D。反应组织

  39. Posner等人应用减数法反应时实验确定了某些短时记忆信息可以有( )两个连续的阶段,这是认知心理学上的重大发现。    

  A。视觉编码和语义编码

  B。视觉编码和听觉编码

  C。听觉编码和语义编码

  D。图像编码和声音编码

  40. 如在一个实验中,对红光信号灯按A键,对绿光信号灯按B键,对蓝光信号灯按c键,对白光信号灯按D键,共四个刺激和四个对应的反应,那么记录到的反应时是( )

  A。简单反应时

  B。复杂反应时

  C。辨别反应时

  D。选择反应时

  41. 首先提出加因素法实验逻辑的是    ( )

  A。汉弥尔顿

  B。斯腾伯格

  C。霍克基

  D。唐德斯

  42. ( )实验一般不考察被试的判断标准,而只测量被试的辨别能力。

  A。迫选法

  B。有无法

  C。多重决策法

  D。评价法

  43. 有可能产生动作误差的心理物理学方法是    ( )

  A。平均差误法

  B。阶梯法

  C。恒定刺激法

  D。最小变化法

  44. 某个单峰分数分布的众数是15,均值是10,这个分布应该是    ( )

  A。正态分布

  B。正偏态分布

  C。负偏态分布

  D。无法确定

  45. I类错误的概率α和Ⅱ类错误的概率β有以下关系    ( )

  A.α+β=1

  B。随着α的增长,β也会增长

  C.α/β=常数

  D。如果α非零,那么β也非零

  46. 对于以下哪种情况我们应该拒绝虚无假设?    ( )

  A。已有研究证明其是错误的

  B。所得结果是由随机误差造成的可能性很小

  C。所得结果是由随机误差造成的可能性很大

  D。研究者确信该变量对于改变人们的行为是无效的

  47. 如果从一个正态分布中,将上端的少数极端值去掉,以下哪个统计量不会受到影响?    ( )

  A。均值

  B。中数

  C。众数

  D。标准差

  48. 一个( )测量在相同的条件下会得到相近的结果。

  A。有效的

  B。准确的

  C。连续性的

  D。可信的