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高中说明文阅读训练——《热带植物资源的袖珍库[钟嘉]》阅读答案

热 带 植 物 资 源 的 袖 珍 库　　　[钟嘉]

①你见过陆均松吗?北京天安门上的大圆木柱用的就是陆均松干材。可到哪儿能找到活着的陆均松呢?你听说过“见血封喉”吗?越南战争期间不少侵越美军死于涂有见血封喉树脂的竹尖桩。这种剧毒的树中国有吗?法国香水闻名于世，制法国香水的重要原料依兰香是草是树，你知道吗?非洲有一种树叫神秘果，吃了它的果实再吃什么都发甜，你想尝尝这果子吗?……

②到海南岛去吧，到海南热作两院(华南热带作物科学研究院和华南热带作物学院)的经济植物园去吧，在那里你可以看到高大笔直的海南陆均松、几人合抱的见血封喉树、要搭梯子才能采着花的依兰香树，但要尝神秘果得赶到季节才行。那里还有许多海南土生与来自世界各地的珍贵树种，济济一堂占了300亩地。有些你可能吃过其果实、用过其制品，如咖啡、可可、肉桂、檀香……有些你可能听说过却没见过，如面包树、榴莲、胖大海、柴油树(油楠)……有些你可能闻所未闻，如制可口可乐的可拉、果肉像鸡蛋的蛋黄果、砍了竹干可继续成材的母生，等等。

③1958年，热作两院始建这座经济植物园，伐掉荒草杂树，种上移来的珍贵树种。以后20多年陆陆续续移栽、培育，亚、非、拉美40多个国家与我国的1000多种珍稀热带植物在这里安了家，成为世界热带植物资源的袖珍库。

④这个园子按植物用途分成几部分，这一片是用材林，那一片是果树，还有油料、香料、药用植物、观赏植物等。这里几乎每一种植物甚至每一棵树都有一个故事。因为它们大多是越洋跨海而来，远离故土到海南岛安家，自有一番酸甜苦辣的滋味在心头。园中有一株得使劲仰头才能看到树顶的三角枫，它是当年开园时特意留下做纪念的“原住户”。如果它会讲话，一定能告诉你园子里谁先来、谁后到，谁受过委屈，谁遭过殃，还有谁得意洋洋。

⑤油棕从亚马孙河流域来，它的果实含油率高达55%以上，可在海南岛大面积种植却很少结果，原来它怕风，又嫌海南不够热，不够湿，地也不够肥。于是，这娇宝贝只留下了几株在两院的经济植物园里，给人们讲述盲目引进的经验教训。

⑥拔地参天的非洲楝好运气。它1962年从越南又登陆海南，以它的速生——每年平均长高三四米，质优——可做家具，做栋梁，以及适应性强而备受青睐，迅速踏遍全岛，成为海南各林场和华南许多林场的重要用材树种。

⑦坡垒的故乡就是海南岛，把它从五指山上请下来是因为它身价太高，是国家一级保护植物，列为濒临灭绝的树种之一。坡垒木质好，防腐性特强，一株坡垒要卖上万元钱，现在恐怕给钱也不卖啰。和坡垒一样从五指山上到植物园来受保护的树还有见血封喉、母生等。

⑧在这座植物园里，还可以看到印度友人赠给周恩来总理的呢喃芒、柬埔寨领导人亲手种植的糖椰子……

⑨郁郁葱葱，鸟语花香，堪称休息、读书的好地方;奇花异草，名树佳果，又给人以多少知识和遐想;而这些花草树木的“经历”，是不是让你对两院科技工作者的良苦用心和辛勤劳动有所感触呢?相信你进了这园子，定会留连忘返。

[选自1992年5月21 日《人民日报》(海外版)，略有改动]

●整体感知文章，完成16-18题。

16.标题“热带植物资源的袖珍库”是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(3分)

17.本文可分为两部分，请概括各部分的内容大意(概括时，可将“海南热作院的经济植物园”简称为“园”)。

第一部分(①——②)：介绍　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;(3分)

第二部分(③——⑨)：介绍　　　　　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　　　。(3分)

18.本文语言生动，请任从两方面举例说明。(4分，多从一方面举例说明加2分)

①

②

③

●局部理解文章，完成19-21题。

19.作者在介绍“袖珍库”之前，为什么要先用几个设问开头?(3分)

答：                                                  　　　　　　　　　　　　　　。

20.第②自然段画线的三个排比句，排列的顺序是：从　　　　　　　　　　到　　　　　　　　　。(3分)

21.本文多处写到“见血封喉”，它的特点是：

①　　　　　　　　　　; ②　　　　　　　 　　　　; ③　　　　　　　　　　　。(3分)

●整体领悟文章，完成22-23题。

22.文章末尾问：“这些花草树木的‘经历’，是不是让你对两院科技工作者的良苦用心和辛勤劳动有所感触呢?”请谈谈你最深刻的一点感想。字数不少于100字。(12分)

23.读书要养成做卡片的习惯。结合本文，填写下面的读书卡片。(其中“内容摘要”一项要求概括本文的主要内容)(6分)

答案

16.海南热作两院的经济植物园

17.(意对即可)园里奇花异草，名树佳果(或园里各种各样花草树木瓜果);建园过程(情况);花草树木的“经历”。

18.可以从以下几方面答题：①运用描写等表达方式; ②运用比喻、拟人等修辞手法;③运用形象、优美的词语;④运用第二人称，语言亲切;等等。

19.(意对即可)能激起读者的阅读兴趣，引出下文内容。

20.熟悉(吃过用过)陌生(闻所未闻)

21.①剧毒;②几人合抱(或高大、粗壮);③受保护。

22.(略)

23.热带植物资源的袖珍库 　　钟嘉    1992年5月21日《人民日报》(海外版)

本文介绍海南热作两院的经济植物园，体现了两院科技工作者的良苦用心和辛勤劳动。

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