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高中古诗词《移家别湖上亭》阅读答案

编辑:sx_mengxiang

2014-08-20

以下就是精品学习网为同学们搜集的有关高中古诗词。希望同学们学习进步。

高中古诗词《移家别湖上亭》阅读答案

阅读下面一首古诗,然后回答问题。(8分)

移家别湖上亭戎昱

好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

注:浑(皆,全)

(1)       作者采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。(4分)

(2)       古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。(4分)k*s*5u

参考答案:

12.12.①采用拟人化的手法,赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的情感,巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。(4分)

②“系”字切合柳条藤蔓修长柔软的特点,又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作,表现了它们依恋主人不忍离去的深情;“啼”字写出了黄莺鸣叫的特点,似殷殷挽留,凄凄惜别之情。(4分)

21、诗人“别湖上亭”时,触动他情思的景物有哪些?(2分)

22、请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”。(2分)

参考答案:

21.春风、柳条、藤蔓、黄莺(写出两个得1分,写出三和四个得2分)。

22.这两句运用了拟人的手法,移情于物(1分),表达了诗人依依惜别之情。(1分)

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