为了让同学们对阅读题有更深的理解，下面小编精心为大家整理了九年级课内古诗文阅读，供大家参考，希望对同学们能有所帮助。

九年级课内古诗文阅读《过零丁洋》《鱼我所欲也》比较阅读答案

过零丁洋文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

鱼我所欲也（节选）

孟子

鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

9.(2分)指出下面选项中两个句子加点字用法相同的一项。

A.如使人之所欲莫甚于生          人皆有之

B. 则凡可以得生者何不用也        贤者能勿丧耳

C. 所欲有甚于生者                万钟于我何加焉

D. 故患有所不辟也                故君子有不战

10. (2分)指出下列加点词语解释有误的一项。

A.寥落：荒凉冷落                  B. 汗青：竹简

C. 苟得：苟且偷生                  D. 丧：丢掉

11.(2分)请你赏析“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”的妙处。

12.(2分)用现代汉语翻译下列句子。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

13.(2分)诵读下面句子，请分别用“/”把句中一处主要停顿处标示出来。

①舍生而取义者也           ②人生自古谁无死

14. (2分)请你从《过零丁洋》中找到最能体现“舍身取义”的诗句。

参考答案：

9.(2分)D

10.(2分)B

11. (2分)巧借地名表现对艰难时局的忧惧和眼前处境的慨叹(手法、内容各1分)

12.(2分)由此可见，他们所喜爱的有比生命更宝贵的，他们所厌恶的有比死亡更严重的(如未补充宾语“东西”“事情”意思通顺的不扣分)

13.(2分)①舍 生 /而 取 义 者 也 ②人 生 自 古 /谁 无 死

14.(2分)人生自古谁无死，留取丹心照汗青

九年级课内古诗文阅读是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!