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中学二年级记叙文复习阅读:《让时间迟到》有答案

编辑:sx_mengxiang

2014-09-11

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中学二年级记叙文复习阅读:《让时间迟到》有答案

让时间迟到

①小郑是我们这一拨儿人里鬼点子最多的一个。他最大的本事就是弄点小发明,自封为实验无数次灯丝获巨大成功的“爱迪生2.0代”,然后眼巴巴地看着我们,想让我们把他这个谬论合法化。我们也不能让他的面子掉地,就随声附和说,对,对,你就是那个很小就钻鸡窝孵蛋的家伙。大家伙儿都笑,小郑也笑得很开心,显然他并没有理解透所谓的“鸡窝”为何物。

②最近小郑却遇上了麻烦事。他的老板突然心血来潮地把公司搬到了二环以外,对于贪睡恋被窝的小郑来这说是大事。现在小郑睡前得把手机铃音调到最大,给自己定上几个闹铃才敢睡。最糟糕的是搬新址之后领导突然提出公司要自动化办公,哼哧哼哧在门口弄了个小方盒,名曰:指纹打卡器。这小东西比包拯还无私,如果你不小心迟到了一秒钟,抱歉,今天早上算你迟到,扣工资50元。小郑来这个单位还不到半年,处于实习期,如果照这样扣下去,月底发工资时他还得倒给老板一些RMB。

③更可气的是本市的公交比任何一个团体都团结一致,高兴时像部队大阅兵,四五辆同一路的公交接踵而至,而赶上刮风下雨天又团结协作一辆不来,让你等上一个小时是再正常不过的事。

④很快,家远贪睡乘公交上班的小郑成了公司的“迟到标兵”。每次老板开会说迟到的事儿,小郑永远是最鲜明的例子。同事们都笑,小郑这么年轻的人怎么一睡觉就昏天暗地,一租房就离公司十万八千里呢,这不明摆着不把公司制度和墙上的“黑匣子”当回事吗?别人的闲言碎语不重要,嘴都长在别人身上。但口袋却长在自己身上,如果再喝几个月西北风,吃完老底儿就只能是“啃泥地”总统了。

⑤“再也不能这样活,再也不能那样过!”聚会时小郑突然唱了这么一句歌词,说,再这么下去我只能拍拍屁股滚蛋了。这时候小石打趣:你不是那个“钻鸡窝”的“爱迪生2.0代”吗?把“黑匣子”搞定,不就可以高枕无忧了?就凭这么一句话,小郑一连好几个礼拜都没出来与我们瞎扯。

⑥听说他先百度,后谷歌,弄清了公司墙上“黑匣子”的型号性能,然后去文化商城买来那东西的线路图研究。如果在电视上定格这一画面,那下面应该打出的字幕是:“爱迪生2.0代”在实验室。

⑦话说有那么一个深夜,不,应该说是凌晨,我突然收到一条短信,是“爱迪生2.0代”发来的:哥,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我终于研究透了“黑匣子”,趁老板出差把“黑匣子”上的时间往后调了20分钟,而所有这一切不露任何蛛丝马迹,神不知鬼不觉。

⑧嘿,爱迪生2.0代还真给力!果然弄出了点儿名堂。他这小发明虽然不能救济天下百姓,最起码也能造福一方啊,想一想,公司上上下下那么多人每天早上能多睡20分钟是多大贡献啊!

⑨但是周六聚会时小郑是带着满脸散而深的抓痕来的。他说我倒霉,早晨上班时间往后调了20分钟,晚上下班时间当然也会自动被调迟20分钟,那一帮女人一看晚20分钟才能回家,群起而攻之,把我脸整成这残样了!

⑩满桌人都笑了,小石说,恭喜小郑,你升级了,但升级不彻底,现在你是“爱迪生2.5代”。

15.选文中的时间是如何“迟到”的?(2分)

16.把小说的情节补充完整。(3分)

开端:公司搬家,小郑贪睡迟到。

发展:同事嘲笑揶揄,小郑获启发。

高潮:_______

结局:女同事发怒,小郑受挫。

17.选文第①段两次“笑”的含义有什么不同?(4分)

18.举例分析选文语言最鲜明的一个特点。(3分)

19.从小郑身上你悟出什么道理?结合实践谈谈你对这一道理的理解。(4分)

参考答案与评分标准:

15.小郑把单位打卡器的时间往后调了20分钟。(2分)

16.小郑专心研究,终于获得成功。(3分)

17.第一次笑是嘲笑,第二次笑是欣喜(高兴、欣慰)的笑。(4分)

18.选文语言诙谐幽默(或形象生动)。(1分) 举例恰当,分析准确。(2分) 示例:选文第③段运用比喻和拟人,把公交车集中到站比作部队检阅,同时赋予公交车以人的特性团结协作,生动形象地写出了公交车不按时到站的特点,也写出了等车人的无奈(气愤)。

19.做人不能耍小聪明,不能投机取巧。(或聪明才智不能用在旁门左道上。)(2分) 对道理的理解能结合实践,言之成理即可。(2分) 示例:在学习时,我们有时也想耍点儿小聪明,以为能省力、走捷径,结果只能适得其反,自食其果。

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