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八年级记叙文练习阅读《美国科学家闭门造人》有答案

①在美国马里兰州的洛克维里市有一个神秘的机构——基因研究院。这是一个专门收集分类研究基因的地方。据科学家估计，人类大概有8万余条基因。这显然是个很庞大的数目，但这8万余条基因中有多少是多余的废基因呢?剔除废基因后把有用的基因留下再经组合，人类就可以“造”出来了吗?基因研究院主席克莱尔•弗拉斯特领导的小组努力的方向正是如此：在试管中制造生命。

②为了证明废基因的存在，他们选择了一种寄生虫，该虫共有470条基因。他们把基因一条条剥离，结果发现有170条是多余基因。也就是说，只要把有用的那300条基因一一加入试管，就可能“人造”出一条有生命的寄生虫!“这是多么美妙而又危险的禁区!我们必须停止实验。我们必须等待伦理学家拿出结论。”基因研究院老板克莱格•文特下令暂停在实验室制造生命的研究。

③目前一个包括生命生态学家、哲学家、律师和伦理学家等组成的小组对“人造生命”这一命题进行论证。但有一点共识已经达成，那就是他们都认为，该项实验已经予以证实，不存在一种创造了生命的神秘的魔术般的外力。

④不管怎样，一个可怕的前景已摆在人类面前：往试管中加入一条条的基因，最终这些化学物品却成了活生生的生命，甚至就是人类本身。

19.题目中的“造”字可用新近产生的词来诠释，这个新词是__________。(2分)

20.这篇文章的说明内容是____________，说明顺序是__________，第②段主要的说明方法是______________________。(3分)

21.第③段画线句的含义是什么?(3分)

22.美国科学家在基因研究方面取得了怎样的进展?作者对美国科学家闭门造人持什么态度?(3分)

答案：

19.克隆

20.美国科学家闭门造人(或：美国科学家创造生命) 逻辑顺序 列数字

21.人和其他生命不是上帝创造的。

22.往试管中加入一条条有用的基因就可创造出活生生的生命。作者认为利用基因创造生命对人类来说是一个可怕的前景。

这篇关于八年级记叙文练习阅读是不是让同学们更加了解了呢?