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2015-09-18
这是一篇以第一人称叙述的状物作文，视角新颖独特，从水仙花的角度生动形象的为读者展现了水仙花的状貌，习性和特点，关于六年级上2单元教科版作文内容详情如下。
六年级上2单元教科版作文：水仙花
“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月”。这首古韵味儿十足的诗中形容的就是我----水仙。虽然，我在开花时宛若凌波仙子，但在我没开花之前的尊容活像一颗生长在水里的大蒜，大家可以亲切地称我“小蒜头”。
我被主人请回家里时，小主人把我养在一个干净的小瓷盆里。有了阳光、温度和水的照料，我开始了慢慢地生长。由于缺少朋友，所以，根部生长得到了一定的限制。过了几天，小主人及时发现了这个情况，于是，给我搬来了一位新朋友——“小青石”。听说主人是为了稳定我的根基，所以把它安排在我的身边，我们俩很快就成了一对形影不离的好朋友。有了它的帮助，我渐渐开始舒展我的根部，身上的叶片快速的生长着，到如今，我的叶片已长出了五六簇，每一片都像被宽齿梳梳过一样顺直，这当然要感谢我的主人和小青石了。
有一天，当黎明的第一束阳光射进来的时候，沐浴在温暖的阳光中，我惊奇地发现开花了!虽然没有玫瑰花那么浓郁，没有牡丹的大气，但是，却拥有我自己独特的芬芳，花是那么淡雅，香气却是那么地醉人。我来到小主人家的整个过程中，我以清水为食，卵石为伴，却不与百合争艳，独领淡泊幽香，着世与人间……正在我陶醉其间时，我的叶片被轻轻地触了一下，小主人正站在我的旁边，“清香自信高群品，不与江梅相并时”。原来是我的小主人在夸我呢。
在忙碌的都市生活中，人们脚步匆匆。我愿以满腔的热情和生命，开出盈盈的水仙花，开满小主人的心扉，让清醇的水仙花，飘满小主人的心灵。
六年级上2单元教科版作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
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标签：六年级上册
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