小学数学角的分类听课笔记

单位：海棠湾镇南田小学 听课人：杨广湘 时间：2012年10月18日

授课教师许秀莲年级(班)四2班课时1

科目数学

课题《角的分类》点评

听 课 记 录

一、复习导入

让学生画两个大小不同的角。

教师展示部分学生作品。

教师用课件出示不同大小的角，导入课题。

二、学习新课

(1)学生尝试给角分类

(2)认识锐角、钝角、平角、周角

学生自学课本;并交流自学收获。

教师边用活动角演示边讲解周角的意义。

(3)说说生活中哪些地方有锐角、钝角、平角、周角?

(4)画锐角、直角、钝角、平角、周角

(5)体验

A.提问：三角尺上各有什么角?用一副三角尺能拼出什么角?

B.折角

C.自由活动：谁能用身体动作表示锐角、直角、钝角或平角?

(6)认识直角、平角、周角之间的关系

三、巩固练习(略)

4.小结

这节课，我们学习什么知识?角分为哪几类?怎样的角是锐角、直角、钝角、平角、周角?你对自己这节课的表现满意吗?

1、复习巩固学生学过的知识，为新课做好铺垫。

2、教学上利用尝试教学法组织教学，使学生能积极主动地动手实践、自主探索新知识。

3、练习的设计有梯度，能够考查出学生对新知识掌握的情况。

角的分类听课笔记：这节课，我们学习什么知识?角分为哪几类?怎样的角是锐角、直角、钝角、平角、周角?你对自己这节课的表现满意吗?