写作的辅导技巧：缩写要抓住要点

缩写就是在不改变原文中心的情况下，把长文压缩成短文。下面以人民教育出版社、六年制小学语文课本第八册积累●运用四中的作文：“将《猎人海力布》课文中海力布牺牲自己，挽救乡亲们的内容扼要地写出来。”为例来谈一谈如何进行缩写。【作文导航】承上启下，抓住要点，反复修改(150024)黑龙江省哈尔滨第三发电有限责任公司小学：姜广生这篇作文训练的要求是把“海力布牺牲自己，挽救乡亲的内容扼要地写出来。”

同学们在习作中应注意把握好以下三点：

①承接上文，引起下文。虽然这次习作是要求把《猎人海力布》中海力布怎样挽救乡亲的内容扼要地写下来，但为了使这部分内容保持结构的完整性，还应有必要交代一下海力布是借助什么从鸟儿那得知这里的山要崩塌，大地要被洪水淹没的消息的。即应写清宝石的来历及宝石的独到之处，这样就为下文交代猎人海力布牺牲自己，挽救乡亲作下铺垫，这部分内容应略写。

②抓住要点，写清过程。习作既然要求把“猎人海力布牺牲自己，挽救乡亲”这部分内容扼要地写下来，就不要面面俱到原封不动地照抄原文，而要有层次、有详略地抓住要点去叙述，并恰当地做好内容之间的衔接。如事情发生的起因：“海力布从鸟儿的嘴里得知山要崩塌，大地要被洪水淹没的消息，要乡亲们转移到安全地带，”这部分内容应简略写;事情的经过：“海力布得知这一不幸的消息后，是怎样向乡亲们讲述的?突出体现海力布焦急、矛盾的心理。乡亲们又是怎样看待的?这些内容应写得略微具体些，在习作中必须交代清楚，否则，文章抓不住主次，就会前功尽弃。事情的结果：海力布变成了“僵硬的石头”，乡亲们悔之晚矣。这部分内容应简练去写，但分量却不轻，乡亲们感情的激发完全在于此。

③对照原文，反复修改。为使习作写得更符合本次作文的要求，同学们完成习作后，读一读，并与原文比较一下，看一看意思是否表达清楚了，在内容上是否有遗漏之处，如有不当之处再修改一下，达到言简意赅的目的。