应广大考生需求，精品学习网为广大考生朋友收集整理了一些有用的作文素材，这篇小学生日记写作方法指导，希望对大家的写作有所帮助!

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛男生个子矮小，女生高大);实力相当的男生或女生)较量;个子高大和矮小的男生或女生)对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

由精品学习网为您提供的小学生日记写作方法指导，愿您能写出优秀的作文。