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小学三年级学生描写污染作文:我家的环境污染者

编辑:sx_wangjw

2016-07-21

环境污染指自然的或人为的破坏,向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为,本文就给大家分享了小学三年级学生描写污染作文:我家的环境污染者

小学三年级学生描写污染作文:我家的环境污染者

大家好!一月一度的“环境污染者家庭评选赛”又来到了,现在让我们来看看本次大赛的几位候选人吧!

环境污染者一:老爸

污染方法:抽烟

污染系数:★★★★★

入选理由:(老妈发话)

“咳咳~此人每天至少抽十支烟,他呼出来的烟气在家里飘荡,光是那股怪味儿都能把人呛死。而且,他还不刷牙,嘴里面那个臭哟…...谁只要离他的距离有两米远,轻则被熏得小鸡啄米似地点头;重则当场晕倒在地,那臭味让小虫子都不敢进我们的家门了。咳咳...我敢说像这样再过几天,我不被熏死也要被呛死!!!”

环境污染者二:老妈

污染方法:唠叨

污染系数:★★★★

入选理由:(本人发话)

“我老妈每天早上对我说的第一句话就是:起床了!再不起床就会上学迟到,上学迟到就会少吸取一些知识,少吸取知识就会成绩不好……我上学时她说:见到老师要问好;过马路要看红绿灯,小心车子;来,带上一把伞,以免下雨淋成落汤鸡……我回家时她说:回来啦!今天在学校乖不乖?被老师批评没有?被老师表扬没有?上次的试卷多少分……睡觉时……唔!”(这时,我被妈妈堵住嘴巴)。“唔……最后一句,我的耳朵都生茧了!”“看我专门对付小孩的绝招――葵花哈痒手!”“啊!!!”(一声惨叫打破了夜晚的安静)

环境污染者三:本人

污染方法:乱扔纸片

污染系数:★★★★

入选理由:(老妈发话)

“我女儿特别喜欢手工制作,常常拿着一些纸片瞎捣鼓。当然,我也没有反对她。只是用完后剩下的碎纸片她从来都不清理,到处乱扔。在她走过的地方都留下了标志性的物品――N张碎纸片。稍不注意,一脚踢去,雪花满天飞。有时我让她丢掉,她总是理直气壮地说:‘这些以后还可以用。这叫节约!’我看着小得跟指甲盖差不多大小的碎纸片,心里默念了一句:这是什么理呀!?”

环境污染者四:二姐

污染方法:残羹剩饭

污染系数:★★★★★

入选理由:(大姨发话)

“有一次我做清洁时,无意地发现我女儿的床底下放着几盘菜和一些包装袋,这些东西上躺着两只超大号‘偷油婆’(吃剩菜撑死了),我全身上下顿时起了一层鸡皮疙瘩。我问女儿这是怎么回事,她不好意思地回答:‘我到晚上肚子会饿,我就偷偷地去拿了一些剩菜和零食来吃。吃完了又懒得拿走,就放在床底下了。’我问她:‘你难道没有闻到这菜的馊味吗?’她说:‘没有啊!我这两天感冒鼻塞耶!’我晕~。”

有了这四个人,我家常出现这样的场景:在一个弥漫着菜馊味、烟臭味以及满地碎纸片的房子里,老妈冲着正在抽烟的老爸喋喋不休地唠叨着。唉,真没辙!

好了,现在到了家庭评审团投票的时间了,让我们来静静的等待这最后结果吧!本次大赛的“奖品”是――当两个月的洗碗工ˇ_ˇ好,结果已经出来了,这是谁呢――自己猜吧!!!

这篇小学三年级学生描写污染作文:我家的环境污染者,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助,希望大家暑假过的开心。

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