您当前所在位置:首页 > 作文 > 话题作文 > 节日作文 > 重阳节

重阳节登高的作文1000字:九九重阳

编辑:sx_yangyang

2016-10-08

时间过得真快,转眼间九九重阳节到来了,让我们一起欢度重阳,下面作文频道编辑带来了这篇重阳节登高的作文1000字,希望大家认真阅读。

重阳节登高的作文1000字:九九重阳

在重阳这个快乐的日子里与朋友去登高,我发誓,决不是赶时髦之举,一为锻炼身体,二为放松精神,这两点就足以让人羡慕了,更何况还有远方的亲人让我翘首遥望呢?

下午四点钟的时候,我约了好朋友云儿一起出发了。

此时的太阳暖暖地,像亲人的手在温柔地抚摸着我们。刚出校门,马路上的车子飞奔而过,扬起漫天的灰尘。我们捂紧鼻子,用冲刺的速度来到山脚下,顿时一股清新的风迎面吹来,我们不禁深吸了一口气,心胸也似乎宽广了许多。抬头望去,黄澄澄的桔子像孩子调皮的眼睛,眨呀眨的,碧绿的桔树倒与青山融为了一体。

开始登山了,云儿和我都迈开了大步,准备大干一场的样子。不过只走了十来分钟,汗便从鼻子上渗了出来,我们都把外套脱下来,当扇子扇。小路很少有人走,两旁的茅草很深,高过我们的头顶。正在我们想打退堂鼓的时候,云儿却像发现了新大陆似的高兴——她捡到一个很新鲜的菌子,这种菌子只有每年当大雁飞过的时候才会有,味道特别甜,赛过人工培植的任何一种蘑菇。我们兴趣陡增,我拿着菌子一边贪婪地闻着,一边用眼睛四处搜索着。我说:“大山你千万别小气,给我五个就足够了,明天早上我就可以有最鲜甜的菇子面吃了。”

不觉间来到了半山腰,手中的菌子快被我捏熟了,可另外的四个一直没出现,真叫我俩失望。云儿说:“要是有一树毛栗子,给我们一个意外的惊喜,那该多好哇!”还没走出几步,忽听见云儿美妙的女高音悦耳的响起:“哇噻!虹儿快往下看哪!有毛栗子!”“说曹操,曹操就到!我们的运气真好耶,可以心想事成喽!哈哈!”

我从小就是在山里长大的,现在是我大显身手的时候了。我打先锋,云儿断后。坡很陡,我叫云儿小心点,照我的指点,紧抓住柴不松手,慢慢地往下滑。我顺利地来到了一株毛栗树旁(说它是树,其实它很矮,去年冬天大火把山烧得光光的),看着一个个长刺的毛栗球,尽管扎手,但也管不了那么多了。最可爱的是那些已裂开口的毛栗球,棕黑的籽儿正颤巍巍地依在门口,颇像情人脉脉的期盼。这时候你可千万别急,你得小心翼翼地伸出手去,像抚摸婴儿细嫩的肌肤。如果一不小心重了点儿,籽儿便会调皮地溜进茅草丛,跟你玩起了捉迷藏的游戏,恐怕再也寻它不着。我陶醉般地欢呼:“哦!我太爱你们了!”然后深情地把它们放进了衣袋里。云儿见状,急了,脚底下一滑,骨碌碌往下滚,手在忙乱中抓不到任何的东西。“唉哟!不得了了!”她惊叫着。我捂着肚子笑,我觉得她像在坐滑板,刚到一株毛栗树边就刹了车。她摸了摸屁股,说:“好痛!”我说:“你的裤子好脏了,今天回家一定得换洗了。”她再摸一下裤子,庆幸地笑:“幸亏新裤子没被磨坏,否则够我伤心的了。”“是呀!皮擦破了还可以长好呢!呵呵!”(人哪!什么时候也不会忘了与钱挂钩的东西。)我们时不时发出一声惊呼,真是太开心了。

我们把采好的毛栗分为两类,熟透的黑色的我们把它放进口袋里,准备拿回家煮着吃。另一种籽儿白青色的,毛栗球的刺儿太硬,需用脚踩软它的剌,再用手剥开,取出它的籽儿,我们当场就用嘴消灭了它,味儿淡淡地甜,却忘了手上的灰尘。云儿说:“不干不净,一生没病。”想吃就吃吧,至少这些东西是纯天然无污染的哦!呵呵!

我一瞧自己的漂亮黑套装,全扎上了山中一种粘上就难得脱的小刺儿,我开玩笑地说:“云儿,我现在成了真正的毛栗球了,呵呵!”云儿调侃道:“才不呢!你变成带刺的黑玫瑰,更有韵味了,哈哈哈……”

夕阳照耀下的山林很静,很美。

我说:“自古以来,重阳节登高是为了思念亲人,我们的父母及老公孩子都在身边,可也该学学古人,吟诗抒一下寡情吧?”云儿说:“这不是附庸风雅吗?”“雅一回又何妨?况且我还真想到了一个人,要是她也和我们一起玩,那甭提有多开心了!”“谁?”“我网上的好姐姐若兰呀!我们不是在今年的3月19日一起采蕨,过了一个快乐的‘姊妹节’吗?”“好!我们合作来一首诗吧!用真诚做诗的韵律,放飞文字这只相思鸟,但愿能穿越千山万水,让暖风带去我们的祝福和思念。”

九月九日思甘肃姐姐

山 高 路 远 情 谊 深,

重 阳 佳 节 思 亲 甚。

岂 知 妹妹 登 高 处,

乐 摘 毛 栗 少 一 人。

同学们,重阳节登高的作文1000字为大家介绍完毕了,精品学习网的作文频道编辑在这里祝小朋友们学习进步。

相关推荐:

重阳节英语作文范文:The Double Ninth Festival 

【重阳节】2016年重阳节习俗作文推荐  

标签:重阳节

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。