故事是学生感兴趣的教育形式，是教师必要的教学手段，在当今这个提倡人文关怀，关爱，呵护学生健康成长的新时代，我们应该在语文教学中重视它，欢迎阅读和你在一起----校园爱情故事。

你问我，和你在一起是什么感觉。

为什么想到问这个问题呢?看着你灿烂的笑靥一如盛开的栀子花，深深的酒窝里装满期待。我说和你在一起很快乐，很温暖。你问;“还有呢?”

是啊，还有呢?还有什么?

你记不记得，很久很久以前，你跟我说的第一句话?那是个初夏，午饭的时间，我在教室里看着窗外发呆。长发飘飘的你不知什么时候来到我身边，用极小的声音说：“我想和你做朋友。”我回头看着你，像看着久别重逢的老朋友。我说：“好”于是我伸出手牵着你。这一牵，竟是几年的“肝胆相照”。这似乎是上天的安排。我本是非常孤僻、冷落的，以习惯形单影只，而在那时你却那么轻易的走到我身边，走进我心里。从此，爱哭的我，身边有了依傍，寂寞的我，心灵有了依托。

每个早晨，每个黄昏，你用自行车载了我来回在学校与家之间，风雨无阻。我至今还常忆起冬日里我们沿路呵出的白水汽、两条飘飞的围巾、还有春天路旁一望无际田野和田埂上笔直的白桦。风在那些日子里总充满甜而香的味道。我喜欢把头贴在你的背上任凭你细腻如丝的长发随风浮动在我的脸上。我依然记得你自行车上斑驳的暗红色的锈迹，还有坐垫上那个歌小孔。一条路，日日走，却从不厌倦，因为日日风景各异，因为互相依靠着不寂寞。

不知有多少个夜晚，我们一起在灯下看宋词，并不互相交谈，只是偶尔相视一笑，或一起轻声的诵读。少女的情怀，和你在一起才“肆无忌惮”。不知多少个清晨，我们肩并肩的跑步。你说我缺乏朝气，像老太太，于是我努力多运动。和你在一起我才会感受到青春的活力。我把你许多话当真理，比如你说“不要过分忧愁”，比如你说“年轻时我们的最大资本”我都一一记着。

我的朋友，一路相伴的岁月，我不再孤独。张爱玲说：因为懂得，所以慈悲。我却要说：因为懂得，所以珍惜，甚至还会感恩。如果没有你，我想，我会是个少年“老成”的人。如果没有你，我会心系千千结，而且这些结谁来为我解开?

怎能忘记，我们一起参加比赛，我获奖，你落榜，你却兴奋地跳起来抱着我，仿佛那个奖是你。怎能忘记，我哭泣时。你一言不发的看着我，并紧紧地抓住我的手。

我的交际不广，偌大的校园，假如没有你，我可能会孤独的穿行在人群中，哪会有笑脸!而现在，下课了，你挽着我的手走在校园的小径上，晚上我们一起在灯下为梦想不遗余力。我一直向往着钟子期与俞伯牙的知音交情，感谢上苍，在我最美好的年龄，安排了一位懂我心弦的人来到我身边。没有太多的言语，因而有时“执手相看泪眼”。两个不善言辞的人背靠着背坐着，这些默默的时刻，便诠释了什么是“默契”。直到此刻，我写下这些文字时，你还在我身旁一言不发，憨憨地笑着。

和你在一起，不只是快乐，不只是温暖。还有什么呢?我也无法用言语表达。

感谢阅读和你在一起----校园爱情故事，希望小朋友们从中得到启发。

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