【注意】①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

●适用文体：议论文、记叙文。

●考查点：文品与人品;表与里。

●立意角度：不能以文品论人品;作文先做人;“文如其人”应是文人的最高追求;言应为心声，行当为心表;文品诚可贵，人品价更高。

●难度系数：★★★☆☆

5.北京卷

“微写作”

1.评论首都不文明现象。

●适用文体：议论文。

●考查点：社会主义核心价值观“文明”。

●立意角度：“到此一游”涂鸦、“中国式”过马路、乱扔垃圾等不文明现象。

●难度系数：★★☆☆☆

2.从《三国演义》《四世同堂》《巴黎圣母院》《平凡的世界》中选择章节片段，用一句话总结推荐。

●适用文体：说明文。

●考查点：会写一般的应用文。

●立意角度：略。

●难度系数：★★☆☆☆

3.以“圆”为题，写一首诗或是抒情文字。

●适用文体：诗歌、散文。

●考查点：诗意的情怀。

●立意角度：略。

●难度系数：★★★☆☆

“大作文”

从下面两个题目中任选一题，按照要求作答。不少于700字。(与英雄生活一天)

1.在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲;他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦佩，是一代又一代华夏儿女的榜样。

请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。

要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。

●适用文体：记叙文。

●考查点：虚构能力。

●立意角度：略。

●难度系数：★★★☆☆

2.《说起梅花》(高考阅读选文)表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂?请以“深入灵魂的热爱”为题作文。要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。(深入灵魂的热爱)

●适用文体：记叙文、议论文。

●考查点：对植物、动物、器物的深入观察，升华一种情感的能力。(关注《三悦文摘》散文版面)

●立意角度：略。

●难度系数：★★★☆☆

6.上海卷写作(70分)(内心的和谐)

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

●适用文体：议论文、记叙文。

●考查点：内心成长;社会主义核心价值观“和谐”。

●立意角度：坚守原则与灵活变通;严于律己与宽以待人;平静内心的方式;个人内心的和谐来自理性与感性的平衡。

●难度系数：★★☆☆☆

7.天津卷(范儿)

阅读下面的文字，按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……

请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。

●适用文体：议论文、记叙文。

●考查点：“范儿”是一个人对自我行为风格的高度自信。

●立意角度：做最好的自己;国家、个人都需要强大的精神自信。

●难度系数：★★★☆☆

8.重庆卷(等待)

阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

一个刚上车的小男孩请公交车等一等他妈妈，过了一分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客埋怨，说母子俩耽误了大家的时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。

要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意;②自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字;③不得套作，不得抄袭。

●适用文体：记叙文、议论文。

●考查点：社会主义核心价值观“友善”。换位思考、包容、与人为善、耐心、快与慢。

●立意角度：避免刻板印象的误导;勿让先入之见谋杀判断力;设身处地为人着想。