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初中生西游记读后感700字范文

编辑:sx_yangyang

2017-11-23

泱泱大国五千载,中国的古典四大名著家喻户晓。而四大名著中,倍受大家喜欢的应该是《西游记》了吧,很多小朋友阅读之后都有自己的感受和见解,下文分享的就是初中生西游记读后感700字。一起阅读下吧~

正文:

初中生西游记读后感700字范文

一部古老的神话故事,但却引起了我们的喜爱,那就是《西游记》。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考。

《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。 总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!

《西游记》这部经典的文学名著,已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了,所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点,只想对其中的人物谈谈自己的想法。 在其中,我最欣赏孙悟空的勇敢机智,猪八戒的情感真切,沙僧的任劳任怨,唐僧的善良待人。

西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。但我认为,《西游记》在艺术上的最大成就,是成功地创造了孙悟空、猪八戒这两个不朽的艺术形象。

吴承恩塑造的孙悟空,嫉恶如仇,神通广大,一切称凶逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推动失去了往日的威风,或一命呜呼,或束手就擒,这都反映了吴承恩扫荡社会丑恶现象和丑恶势力的强烈愿望,也是《西游记》民主性精华之所在。

《西游记》的语言生动流利,尤其是人物对话,富有鲜明的个性特征,富有浓烈的生活气息,表现了一种幽默诙谐的艺术情趣。吴承恩善于提炼人民生活中的口语,吸收它的新鲜有力的词汇,利用它的富有变化的句法,加工成为一种优美的文学语言

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。

精品学习网编辑老师作文评语:

本篇作文以西游记读后感作文为题目,700字共分为7段,第一段直接进入主题,最后一段抒情,概括全文表达主旨~全文语言生动,描写形象,值得大家借鉴~

精品学习网编辑老师作文注释:

本文中出现了“家喻户晓”“任劳任怨”“栩栩如生”“半途而废”“虎头蛇尾”“三人行,必有我师焉”词语~你知道意思吗?

家喻户晓喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。

任劳任怨比喻做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。

栩栩如生栩栩:形容生动活泼的样子;生:活的。意思是形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。

半途而废意为事情没做完就停止,不能善始善终。借以比喻做事有头无尾,不能坚持到底。

虎头蛇尾意为头大如虎,尾细如蛇。借以比喻开始时声势很大,到后来劲头很小,有始无终,做事不始终如一。

三人行,必有我师焉三:虚数,泛指几个人。焉:是兼词“于之”的意思,翻译为“在其中”。几个人同行,其中一定有人能成为我的老师。指应该不耻下问,虚心地向别人学习、请教。

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