2014年三级心理咨询师考试第一章复习资料

2014-10-29 15:57:14 字体放大:  

知觉

知觉的四种特性:整体性、选择性、恒常性、理解性。距离知觉(深度知觉)的影响因素:对象的重叠;线条与空气透视的作用;明暗、阴影;运动视差;眼的调节作用(双眼视轴辐合;双眼视差)

运动知觉:似动现象(动景现象,φ现象) 运动错觉(似动、诱导运动、自主运动)

记忆

记忆分五种:形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆

记忆的三个基本环节:识记、保持、再认与回忆

遗忘曲线(保持曲线)遗忘的进程是先快后慢

表象就是形象记忆,其特点有:不稳定性、可操作性、概括性、直观形象性。将表象加工为新形象是想象。

记忆的三个系统:瞬时记忆特点:鲜明形象性、容量很大(9以上项目)保持时间短(25—60秒,表象不超过4分钟),被注意到转入短时记忆;短时记忆特点:容量有限(7+2),语言文字为听觉编码、非语言文字为形象编码,属于正在加工的信息(工作记忆);长时记忆:容量无限,以语义编码和形象编码,不被意识、前摄抑制和倒摄抑制、系列位置效应

思维、言语及想象

思维是人脑对客观事物间接与概括反映,分析、综合、抽象概括、是思维操作的基本形式;思维根据其形态可分为动作、思维、形象思维和抽象思维。根据方向分辐合与发散思维。根据创造性可分为创造与再创造思维。

影响问题解决的因素有:迁移的作用、原型启发、定势的作用,问题解决策略有算法式与启发式。布洛卡区与表达性失语症;威尔尼克区(顶枕颞交汇处)与接受性失语症;角回与失读症;书写语言中枢与失写症。

想象分有意想象和无意想象,无意想象极端例子是梦,有意想象有创造想象、再造想象、幻想(理想、空想)

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