2015年社会工作者考试《初级综合能力》复习重点一

2015-01-14 17:32:02 字体放大:  

2015年社会工作者考试《初级综合能力》复习重点一

1、社会工作:是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动。当前我国对社会工作有三种不同的理解:普通社会工作、行政社会工作、专业社会工作。

2、社会工作的目标:服务对象层面(解救危难、缓解困难、促进发展)社会层面(解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步)

3、社会工作对服务对象的功能:促进服务对象的正常生活、促进人与社会环境的相互适应。社会工作对社会的功能:维持社会秩序、促进社会和谐。

4、社会工作构成要素:服务对象、社会工作者、社会工作价值观、助人活动、专业方法。

5、社会工作的三种重要方法:个案工作、小组工作、社区工作。

6、社会工作者:是遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员。分为两大类:一线的社会工作者和社会行政人员。

7、社会工作者的一般特征:认同并遵循社会工作工作的价值准则、他们是从事社会福利服务的人员,而不是行政官僚、他们掌握一定的社会工作专业方法、他们在一定的组织框架内开展职业性的助人活动。

8、社会工作者与志愿者的关系:活动方式不同、专业技术能力不同、处理问题的难易程度不同、社会约束不同。

9、社会工作者的角色:提供直接服务的基本角色(服务提供者、支持者、倡导者)、支持这种服务的拓展角色(管理者、资源争取者、政策影响人、研究者)

10、社会工作者的知识基础:学科知识、政策知识、技术知识、文化知识

11、社会工作者的能力要求:技术能力、文化能力、心理素质、持续学习能力。

12、社会工作的主要服务领域:儿童及青少年服务、老人社会服务、妇女社会服务、康复服务、社会救助、就业服务、心理健康服务、家庭服务、医疗社会工作、学校社会工作、矫治服务、城乡社区发展、军队社会工作、企业社会工作。

13、社会工作领域的扩展:从困难人群到有需要人群、从关注社会问题到关注社会和谐发展。

14、1601年《伊丽莎白济贫法》推动了英国社会福利的制度化发展,也推动了慈善活动的发展,是世界上第一部社会福利性质的法案。对社会工作发展的意义:指出政府对社会救助负有责任并直接参与社会救助活动、确立了助人自助观念、救助人员的专门化为社会工作职业化奠定了基础。

15、西方社会工作产生的历史背景:宗教改革与资产阶级人道主义的张扬、资产阶级工业革命及其引发的社会问题、济贫法和德国的社会保障制度提供了制度背景。

16、改革开放以来,我国社会工作表现出的特点:政府积极探索、社会教育工作率先发展、行政性社会工作与专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展。 

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