2014年教师资格《小学综合素质》强化练习4

2014-09-24 11:45:57 字体放大:  

2014年教师资格《小学综合素质》强化练习4

二、材料分析题

1、学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的面,第一句话就是:“这么点儿大的孩子都管不好,还用我教你吗?”

问题:请从教师职业道德规范的角度,对徐老师的做法进行评价。

2、某校班主任许老师在批改作业时,发现学生刘某的作业本中夹了一封写有×××收的信件,许老师顺便拆封阅读了此信。这是刘某写给一位女同学的求爱信,许老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对刘某提出了批评。次日刘某在家留了一张字条后离家出走。刘某家长找到许老师理论并要求将刘某找回。许老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评刘某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”

请问:(I)许老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)许老师的解释是否正确?为什么?

3、阅读理解(理解阅读材料中重点句子的含义)

孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙已立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

1.体会加点的词语表现了孔乙己怎样的心理。

“不屑置辩”写出了孔乙己_______________的心理。

“颓唐不安”写出了孔乙已_________________的心理。

2.对“店内外充满了快活的空气”一句的含义和作用理解不正确的一项是( )。

A.写出了酒店的欢乐气氛,反衬孔乙己的悲剧命运。

B.表明酒店内外的人都很快乐,奠定了文章欢快的基调。

C.揭示酒客们麻木不仁、穷极无聊的生活状况,深化了文章主题。

D.说明孔乙己只是酒客们取笑作乐的对象,暗示了孔乙己可怜的社会地位。

三、写作题

请以“教师的素养”为题写篇作文。

要求:(1)字数不得少于800字;(2)语言通顺;(3)文章富有逻辑效果。