2014河南教师资格《教育学》命题预测题及解析(3)
多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的五个选项中选出两个或两个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。选对得2分，选错、多选、少选或不选得0分)。
21 下面关于班级管理的说法正确的是( )
A.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展
B.班级管理的主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理
C.班级管理是一种组织活动过程
D.班级管理体现了教师与学生之问的双向活动，是一种互动的关系
E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空问、信息
参考答案：A,B,C,D,E
参考解析
【精析】ABCDE班级管理是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制.以实现教育目标的组织活动过程。
22 下列属于文学艺术活动的有( )
A.美术小组的活动
B.书法小组的活动
C.摄影小组的活动
D.外语小组的活动
E.音乐小组的活动
参考答案：A,B,C,E
参考解析
【精析】ABCE外语小组的活动属于学科活动。
23 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》明确了今后一‘个时期内我国学制方面的发展任务，主要有( )
A.积极发展学前教育，重点发展农村学前教育
B.普及高中阶段教育
C.全面提高高等教育质量
D.发展继续教育，努力建设学习型社会
E.把职业教育放在更加突出的位置
参考答案：A,C,D,E
参考解析
【精析】ACDE《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》按照完善现代国民教育体系、形成终身教育体系的要求，明确了今后一个时期我国学制方面的发展任务。主要有：①积极发展学前教育，重点发展农村学前教育;②巩固提高九年义务教育水平，重点推进均衡发展;③普及高中阶段教育④把职业教育放在更加突出的位置;⑤全面提高高等教育质量;⑥发展继续教育，努力建设学习型社会;⑦关心和支持特殊教育，完善特殊教育体系，健全特殊教育保障机制。
24 问题解决中常用的启发法的策略有( )
A.手段—目的分析法
B.逆推法
C.算法
D.一一检验法
E.爬山法
参考答案：A,B,E
参考解析
【精析】ABE启发法的本质是通过较少的搜索尽快解决问题，而算法策是对解决：问题的方法一一进行尝试，和启发法不同，因此排除选项C和D。
25 教学反思的主要特点有( )
A.超越性
B.实践性
C.过程性
D.发展性
E.主体性
参考答案：A,B,C,D,E
参考解析
【精析】ABCDE教学反思的特点有：超越性、实践性、过程性、发展性和主体性。
26 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有( )
A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学媒体
E.教学环境
参考答案：A,B,C,D,E
参考解析
【精析】ABCDE学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种。
27 现代学制的类型主要有( )
A.单轨制
B.多轨制
C.分支型学制
D.双轨制
E.三轨制
参考答案：A,C,D
参考解析
【精析】ACD现代学制主要有三种类型：一是双轨学制，二是单轨学制，三是分支型学制。
28 教师备课的内容有( )
A.备课程标准
B.备教材
C.备学生
D.备教法
E.备学法
参考答案：A,B,C,D,E
参考解析
【精析】ABCDE备课的内容包括备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法。
29 课程计划主要由( )组成。
A.学科设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制
E.学周安排
参考答案：A,B,C,D,E
参考解析
【精析】ABCDE课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。
30 当前我国主要的教学模式有( )
A.自学一指导式
B.目标一导控式
C.传递一接受式
D.探究式教学
E.问题一探究式
参考答案：A,B,C,E
参考解析
【精析】ABCE当前我国主要的教学模式有：自学——指导式、目标——导控式、传递——接受式、问题——探究式。