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2015年教师资格考试《幼儿中班》艺术说课(5)

2015-03-28 14:52:04 字体放大:  

2015年教师资格考试《幼儿中班》艺术说课(5)

节奏乐《小看戏》

活动目标:

1、能与同伴合作演奏,学会倾听、评价别人的演奏。

2、能感受乐曲ABA的结构特点,能拍准乐曲的节奏,感受民族乐曲的特点和欢快的情绪。

3、能根据乐曲的节奏方式设计配器方案,并能使用乐器看图谱、指挥演奏。

活动准备:

乐器铃鼓、碰铃、响板、沙锤每位幼儿一件;节奏图谱;音乐磁带;活动前引导幼儿感受音乐。

活动建议:

1、欣赏乐曲《小看戏》,感受民族乐曲的特点和欢快的情绪。

2、幼儿随音乐用身体动作表示节奏。

3、看图谱拍出节奏型,用身体动作表示。

4、幼儿根据节奏型选择配器。

引导幼儿用试一试的方法配器,老师将乐器标记贴在图谱上。

5、幼儿看图谱,使用乐器演奏乐曲。

6、幼儿选择自己喜欢的乐器看指挥演奏。

每位幼儿每件乐器都演奏一次。引导幼儿注意乐器演奏声音的谐调,演奏出优美的声音。

7、请小朋友当指挥全体幼儿演奏乐曲。

讨论:“我们怎样才能演奏的好听、统一,怎样看指挥演奏?”

8、表扬认真演奏的幼儿,使幼儿知道我们都是小演奏家了,增强幼儿的自信心

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