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2015年教师资格考试《幼儿中班》艺术说课(4)

2015-03-28 14:50:18 字体放大:  

2015年教师资格考试《幼儿中班》艺术说课(4)

中班美术《我设计的服装》活动设计

一、活动目标:

1、 通过欣赏服装表演,找出服装图案的排列规律,初步运用点、线、图形进行装饰

2、 培养幼儿初步的合作意识

二、活动准备:

1用挂历纸做的装饰不同的衣服(有规律的,无规律的,没有图案的)

2、剪好的小饰物(太阳、蘑菇、花……)

3、幼儿操作材料

4、胶水、油画棒、头饰、磁带

三、活动过程:

1、 小动物服装表演,激发幼儿学习兴趣

今天小动物要举行服装比赛,请小朋友们来当评委!

2、 引导幼儿找出服装装饰规律,教师师范装饰

他们的衣服谁的最漂亮?(小兔的最漂亮)那些地方最漂亮?这些图形有什么特点?(形状,颜色都一样,排列有规律很整齐)

小鸭的为什么不漂亮?我们来帮帮它吧!你会用什么图形装饰?

3、 交代要求,幼儿作画,教师巡回指导小朋友们帮小动物把衣服变漂亮了,他们真高兴,请小朋友们也去参加服装比赛!幼儿分组操作,一组粘贴,一组画装饰物。提醒幼儿注意颜色的搭配和排列的规律

四、幼儿作品展评

幼儿穿装饰好的服装随音乐进行服装表演

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