诸暨市草塔中学教学策略

编辑:sx_chenj

2017-11-10

聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。小编准备了诸暨市草塔中学教学策略,希望能帮助到大家。

教学策略:立足课堂、因材施教

诸暨市草塔中学,前身系创办于1906年的智胜公学。1957年,学校由“诸暨县第七中学”更名为“草塔中学”,始设高中班。学校座落在历史文化古镇——草塔。悠远的历史,昌盛的文化滋养着这所百年老校,区域经济的蓬勃发展又为学校的现代化奠定了坚实的基础。学校现有占地面积102460平方米,建筑面积50175平方米,班级58个,学生2871名,专任教师192名,是浙江省二级重点普通高中。

学校设高中50年来,培养学生逾万名,校友遍布全国,远及海外。如:曾受江泽民总书记接见的美籍华人科学家张幼文,海峡两岸文化交流会副会长、著名画家赵善灿,发明具有国际水平的“板坯加热炉计算控制系统”的首届“霍英东英才奖”获得者杨永耀,中国青年企业家协会常务理事、中材料集团副总周育先,国家“十一五”规划咨询专家组成员、创智软件园有限公司总裁叶柏龙,浙江省经编协会副会长、超达经编有限责任公司董事长章宝阳等等;我校近期毕业生杨明、张儿平、陈全汉、朱瑞庭等同学通过出国深造,已取得博士学位,成为国家的科技骨干。

希望同学们能够认真阅读诸暨市草塔中学教学策略,努力提高自己的学习成绩。

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