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中考语文名师指点:复习技巧

编辑:sx_jixia

2015-09-13

是九年义务教育的终端显示与成果展示,中考是一次选拔性考试,其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,下文为大家准备了中考语文名师指点

初三语文试卷分为汉语知识运用、口语交际、文言文阅读、现代文阅读和作文五大板块。试题内容重点考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。

一 、 夯实基础 , 训练能力

复习时应以教材为重点,从基础入手抓字的音、形、义的落实。古诗文默写,文言文字词积累、句子翻译,着重复习记不清楚、印象模糊的部分,确保完整性和准确性。对教材中要求背诵的课内外古诗词、名句要能够熟练背诵默写,广泛积累,并在积累的基础上能够准确理解名句的丰富内涵。

现代文阅读既要结合文章的内容,又要联系课本上学过的知识,多次反复训练。主要训练学生对阅读材料的整体感受和综合理解能力,以及获得信息的能力,对于需要理解的内容根据题目要求,结合具体的语境去理解,要在文章中寻找、揣摩其意义。重点是对阅读能力的训练和模拟考试,积累考试经验,并提高综合运用知识的能力。 通过做中考模拟题,选择典型的有代表性的题,提高对题型的辨识力,加快答题速度。

文言文复习要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求,一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意,重点考查学生知识积累,考查学生对文言词语、句子的理解能力。在复习过程中应把课内学过的文言实词和通假字的含义、文言虚词的各种不同用法分辨清楚。一词多义的词语认真归类。翻译时要求根据上下文意思理解,使翻译的句子符合原句意思,并且通顺流畅。

写作能力是语文素养的综合体现,作文在中考语文试卷中所占分数为50分。所以将此作为一个重点内容,命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文,各种类型的作文都加以训练。所写的文章要求表达真情实感,语言要通顺流畅、简洁得体,语气要连贯,书写要工整、规范。

二、查漏补缺 。

查漏要着重于纠错,总结自己以往考试时容易出错的地方。将作业、试卷上的错误找出来,对错题分类,找出错的原因,总结出规律性的东西,重点强化训练。

补缺着重于在复习中指导学生语文素材的积累、课外知识的补充及对现实生活中热点、焦点事件的思考。

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