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2011年湖北省咸宁市中考语文试题及答案

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2011-07-12

6、(3分)以下两个角度回答正确均可。

“修辞手法”角度:巧妙地将人与菊花(黄花)相比,直抒胸意,写出了主人公憔悴的面容和愁苦的神情。(要点:比喻,憔悴面容,愁苦神情每个要点1分)

“表现手法”角度:一边是萧瑟秋风中的瘦菊,一边是愁容满布的思妇,情景交融,创设出一种凄苦绝伦的境界。(要点:情景交融,瘦菊思妇,凄苦境界 每个要点1分)

7、(3分)体现景点特色2分,语言简练1分。答案略。(示例一:雄风犹存赤壁矶,柔情似水陆水湖;示例二:龙窖山传承瑶家文化,无岳关彰显民族气节。)

二、阅读理解(50分)

(一)(14分)

8、(2分)

第一个作用:为下文作铺垫(1分);

第二个作用(1分),以下两种答案均可:①正是猎人百发百中的枪法,使人对他准确打中鸟夹而不伤东方白颧不感到意外(要点:不意外)。

②是为了说明猎人完全可以捕杀已经瞄准的东方白鹳,但最终他选择的是打掉金属夹,说明他是故意放走这只东方白鹳的。(要点:故意放走)。

9、(2分)是因为这只东方白鹳顽强的生命力(1分)和对自由的渴望(1分),强烈震撼和征服了他,最终他爱的灵魂被唤醒而击落金属鸟夹,放走东方白鹳。

10、(2分)①说明“他”对东方白鹳的喜爱与不舍(1分)。②同时也表现出“他”渴望拥有东方白鹳的心情(1分)。

11、(2分)B

12、(2分)这是一处环境描写,衬托出当时猎人因让这只东方白鹳重获自由而轻松愉快的心情(1分);也表达出这只重获自由的东方白鹳在蓝天下飞翔的轻松快活。(1分)

13、(4分)“他”是个优秀的猎手,不乏自私和贪婪(1分);但“他”喜爱鸟儿,珍爱动物。(1分)

表达了作者尊重动物,关爱动物的情感(1分);呼吁我们与动物和谐共处。(1分)

(二)(12分)

14、(2分,每点1分)以文化快餐的形式来代替必要的阅读;与书结缘,精读深思

15、(2分,每点1分)①会囫囵吞枣、食而不化、营养不良(或者:消化不了,吸收不了)②会犯常识性的错误,以致贻笑大方。

16、(3分)举例论证(1分);通过列举三位公众人物的事例,论证了“书读少了,就会捉襟见肘,贻笑大方”(或:“书读少了,就会犯常识性的错误”)(2分)

17、(2分,每点1分)变成陈述句,则削弱了强烈的感情色彩和论辩的力量。

18、(3分)答案略。(给分原则:1、观点明确、正确;2、阐述清晰、有力;3、语言简洁、明了)

(三)(12分)19、(2分,每空1分)太阳帆 环保、无污染

20、(1分)指代“利用太阳光压来推动航天器在太空飞行”。

21、(2分)具有面积大,表面平整、光滑、无斑点和皱纹,全反射的特性。

22、(3分)列数字,作比较(1分);运用列数字、作比较的说明方法科学准确地说明了一定面积的太阳帆在太阳光的正射下获得的推力及产生的加速度极其微小(2分)。

23、(4分)

(1)“大约”表估计,说明太阳光产生的压力是个约数,并未经过周密测量,体现了说明文语言的准确性。(2分)

(2)“出头”本指“从困苦的环境中解脱出来”,用在这里形象地说明了在地面上微乎其微的太阳光压到了太空中就能作为太空动力发挥作用,体现了说明文语言的生动性。(2分)
 

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