2、“俩”、“仨”的误用

例1：他们俩个人肩并肩从村中的小路上向川道里走去，都感到新奇、激动，谁连一句话也不说。

例2：夫妻俩个都是心地善良的老实人，一商量，说什么也要帮这孩子一把。可是家里哪有钱呀?

例3：仨个吹唢呐的人腮帮子鼓得像拳头一般大，吱哩哇喇吹起了“大摆队”。

例4：这一天，因为家庭增加了一个新成员，仨个人的情绪都很好。

“俩”是数词“两”与量词“个”的合音，后面不需再加量词。“仨”是数词“三”与量词“个”的合音，后面不需再加量词。因此，应作如下修改：

例1：或者将“俩”改为“两”，或者去掉“个人”。

例2：或者将“俩”应改为“两”，或者去掉“个”。

例3：或者将“仨”应改为“三”，或者去掉“个”。

例4：或者将“仨”改为“三”，或者去掉“个”。

3、表示数量增减的数词和量词的误用

例1：如今，许多商品的价格都由市场来“调整”了，有些以前卖十元的商品，现在竟然卖到了50元，价格足足增长了5倍。

例2：工资调整政策实行后，科级干部的月工资增加到10%。

例3：由于美日贸易摩擦的升级，美国与日本的外贸出口额比去年同期降低了2倍。

例4：北京市今年报考研究生的人数达到11.7万，比去年增长了近40%多。

表示数字增长时，“增长了”不包括底数，只指净增数，“增长到”包括底数，指增加后的总数。因此，例1中的数字从“10”增加到了“50”，只能说“增长了4倍”或“增长到5倍”，不能说“增长了5倍”。

例2中“10%”指的是净增数，不包括底数，应将“增加到”改为“增加了”。

例3中数目的减少不能用倍数，只能说减少或降低了百分之几，“降低了2倍”可改为“降低了百分之二十”。

例4中“近”与“多”前后矛盾，应根据实际情况取其一，或“近40%”，或“40%多”。

（三）代词的误用

1、指代不明

例1：

他说你不知道昨天晚上他哥哥到底跟他说了些什么。

例2：

她似乎很听这位女看守的话，她支使她，不论什么事她都瞒过其他警卫和看守去照着办。

例3：

在三年的高中生活中,因为老师对自己要求非常严格，我的进步很大。

例4：

在校友聚会那天,他们一见面,他就说：“你还认识他吗?”

例1中的后两个“他”指代都不明确。

例2中第二个“她”既可以指“女看守”，也可以指“这位女人”。

例3中“自己”指代不明，既可以指“我”，也可以指“老师”。

例4中第二个“他”指代不明。

2、人称代词误用

例1：

又是立交桥又是单行线， 弄得他晕头转向，这才晓得我生活了四十年的这座城市，对于我来说，已经很是陌生了。

例2：

你做我的私人司机，我给他开的工资绝对会很高的。他这样的性格做司机最为合适，我很欣赏你。

例3：

他跟小张和小刘的个人关系都不错，但不能因关系好就容许他胡来!。

例1中两个人称代词“我”都属误用，都应改为“他”。

例2中两个人称代词“他”都应改为第二人称代词“你”。

例3中第二个“他”应改为表示复数的“他们”。

3、近指和远指混用

例1：

在农村时，我和小张住在老乡家里。当时，我对小张说：“那里就是咱们的家啊!”

例2：

走进屋里，他很客气地说：“我那里条件蛮差劲，没什么招待你的，你不要见怪啊。”

例3：

他似笑非笑道：“想不到你还有一手啊，告到我队长这里去了。”

例4：

我站在办公室的窗前向操场看去，同学们正在这里做课间操。

例1中“我”回忆的是“当时”的情景，表示远指的代词“那里”应改为“这里”。

例2中“他”说的是“走进屋里”的情况，应该使用近指代词“这里”。

例3中“交警”说的“队长”不在场，应该使用远指代词“那里”。

例4中“同学们”是在远处“做课间操”，应该使用远指代词“那里”。

（四）副词的误用

1、副词误用为形容词

例1：

这话来得太忽然，与当时的时代环境完全不符。

例2：

这一天，校园内的师生都被这突其如来的偶尔事件所震骇。

例3：

他对待工作和生活的这种不闻不问的“老庄态度”是一向的。

以上例句都是副词误用为形容的情况，副词“忽然”、“偶尔”、“一向”都不能在句中充当谓语(或谓语中心)，应改为意义相近的形容词“突然、偶然、一贯”。