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凉山中考语文文言文阅读理解:《送东阳马生序》

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2014-01-14

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[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

[乙]匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识①,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:"愿得主人书遍读之。"主人感叹,资给以书,遂成大学。

【注释】①文不识:人名。

18.解释下列加着重号的词语。(4分)

(1)无从致书以观致(2)从乡之先达执经叩问叩

(3)色愈恭,礼愈至至(4)邻舍有烛而不逮逮

19.下列句中加着重号的"之"字用法相同的两项是:()和()(3分)

A.每假借于藏书之家B.送杜少府之任蜀州

C.然后知松柏之后凋也D.予独爱莲之出淤泥而不染

20.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

(2)愿得主人书遍读之。

21.两文的作者是怎样解决读书的困难的?(每一点各四字)(2分)

[甲][乙]

22.从这两段文字看,主人公最终能够学业有成的相同原因有哪些?(说出两点即可)(3分)

(二)阅读下面这首古诗,回答23.24两题。(4分)

早梅

唐张谓

一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

注:"销"同"消"。

23.对于"一树寒梅白玉条"中的"白玉条"三字,有人说不恰当,不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。(2分)

24."不知近水花先发,疑是经冬雪未销。"两句语言质朴,但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。(2分)

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