24.小强同学的质量为60kg，他站立在水平地面上时，每只脚底与地面的接触面积为0.025m2，g取10N/kg，求：

(1)小强同学受到的重力是多少?

(2)小强同学双脚站立时对地面的压强是多大?

25.某校科技小组设计了一个简易的电热器，电路原理如图所示，其中U=10V，R1=10Ω，R2=15Ω.求：

(1)开关S闭合时，电路的功率为多少?

(2)开关S断开时，电路中的电流为多大?

VIP

四、A卷实验与探究题(共2小题，满分14分)

26.小聪、小明分别做了两个不同的探究.

(1)小聪利用如图1所示的器材对“浮力大小与哪些因素有关”进行了以下探究：

①选择器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”;

②选择器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”;

③选择器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否与物体的密度有关”.

小聪在上述过程中采用的研究方法主要是 .

A.比值法           B.等效法           C.控制变量法            D.估算法

(2)小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中使用了焦距为10cm的凸透镜.

如图2所示，当他将蜡烛与凸透镜的距离调为28cm时，移动光屏，在屏上可看到清晰的倒立 (填“放大”、“缩小”或“等大”)实像.在此基础上，若要在光屏上得到清晰的倒立、放大实像，应将蜡烛向 (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，同时调节光屏与凸透镜之间的距离.

27.在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：

小组1猜想：电流可能跟电压成正比;

小组2猜想：电流可能跟电阻成反比.

(1)小组1的做法是：按如图1所示连接电路，此时开关应处于 状态(填“断开”或“闭合”).

保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据.在分析数据的基础上得出正确结论.

(2)小组2连接了如图2所示的电路图.

正确的实验步骤为：

①让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数;

②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移动，当观察到电压表示数为  V时，记录电流表示数;

③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图3所示.出现上述情况的原因可能是

A.滑动变阻器最大阻值太大

B.滑动变阻器最大阻值太小

C.滑动变阻器断路

D.定阻电阻短路.

VIP

五、B卷多项选择题(共5小题，每小题2分，满分10分)

28.下列关于热现象的说法中，正确的是(　　)

A.当气压减小时，水的沸点会升高

B.内能的改变必须通过做功才能实现

C.白炽灯泡用久了灯泡内壁会变黑，是因为钨丝发生了汽化和凝华

D.夏天从冰柜中取出的矿泉水瓶，表面会先湿后干，其物态变化过程是先液化后蒸发