您当前所在位置:首页 > 中考 > 中考试题试卷 > 一模

2014中考物理一模模拟试卷及答案D

编辑:sx_zhangjh

2014-03-26

中考物理一模模拟试卷及答案D

一、选择题(每题 3分,共30分)

1.(芜湖)关于声现象,下列说法正确的是

A.物体不振动可能也会发出声音

B.声音在空气和水中的传播速度不同

C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声

D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些

答案:B

2.(2012,安徽芜湖,3分)我们的家乡芜湖四季如画。下列景象中,能说明分子在永不停息地运动的是

A.初春的镜湖柳絮飞扬            B.盛夏的陶辛荷花飘香

C.深秋的赭山落叶飘零            D.寒冬的长江烟波浩淼

答案:B

3. (2012江苏镇江,10题)在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是

A.M接C,N接B

B.M接A,N接B

C.M接C,N接D

D.M接A,N接D21世纪教育网

4.(兰州)如图5所示,将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端,杠杆处于平衡状态。若将两个物体G1、G2同时浸没在水中,则[来源:学科网]

A.杠杆 仍能保持平衡                         B.杠杆不能平衡,A端下沉

C.杠杆不能平衡,B端下沉                  D.无法确定杠杆的状态

答案:C

5.(泰州)据报道,我国已制造出“世界上快的高速列车(图 4),运行速度可达 380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近

A.气流速度更大、压强更小           B.气流速度更大、压强更大

C.气流速度更小、压强更大           D.气流速度更小、压强更小

答案:A

6.(泰州)对静止在水平桌面上的文具盒来说,下列说法中正确的是

A.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力

B.它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小

C.因为它处于静止状态,所以它没有惯性

D.它不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力

答案:B

7.(襄樊)如图2所示,下列说法中不正确的是

答案:A[来源:学科网ZXXK]

8.  (2012江苏盐城,4题)美籍华人高锟在光纤物理学方面取得的突破性成果,最终促使光纤通信问世.光纤通信21世纪教育网

A.利用电流传输信息    B.利用光传输信息

C.传输信息量很小    D.传输信息时损耗大

9.(河池)如图 所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像,下列从图像中获得的信息不正确的是(   )

A.这种物质是晶体,其熔点为48℃

B.在BC段物质处于固液共存状态

C.在BC段物质不吸收 热量,温度不变

D.第10分钟后物质处于液态

答案:C[来源:学科网ZXXK]

10.(2012江苏扬州,12)在如图所示的电路中,电源电压恒定,L1、L2均标有“6V 6W” 字样(设灯丝的电阻不变)。当S1、S2闭合时,灯L1正常发光;则S1闭合,S2断开时,两盏等的总功率是

A.12W     B.6W   C.3W  D.2W[来源:学。科。网Z。X。X。K]

答案:C

二、填空题(每空1分,共12分)

11、(2012,广东,3分)改变内能有不同的方式,图7(甲)是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过______方式使玻璃筒内的空气______增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧。图7(乙)是通过______方式把试管里的水加热至沸腾。

12.(潍坊) (5分)如图是我国新研制的月球探测器样机.样机使用抗温差大的材料,是由于月球表面物质的比热容______(填“较大”或“较小”),

温差大的缘故.样机还装配有表面凹凸很深的六只“大脚”,设计的目的是:_________________;__________________________。

答案:较小,减小对月面的压强,增大对与月面的摩擦

13.(莆田荔城区)电能是通过输电线输送给用电器的。某直流电路中,输电线的总电阻为0.4Ω,提供给用电器的电功率为40 kW,电压为800 V,电路中的总电流为         A。如果用临界温度以下的超导电缆(电阻为零)替代原来的输电线,可实现无损耗输电。在保持供给用电器的功率和电压不变 的条件下,节约的电功率是          kW.

答案 50  1

14. (2012江苏宿迁,14题)小明的体重是500  ▲   ,若他用20s的时间登上6 m高的楼房,克服自身重力做功为  ▲  J,登楼的功率是   ▲   W.N  3000  150

三、作图与实验题 (16分)

15.(湖北省荆门市2012年14)(2)如图所示,一物 体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。(力的作用点画在物体的重心)

答案:如图所示:

16.画出下图中的大 致传播方向(已知水面与凸透镜主光轴重合)

17、(重庆)老师常讲学物理要贴近生活,于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉 兴趣了,她们决定用不同的方法测出它的密度。

(1)实验过程中,小红在调节天平平衡时,发现

指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度

较大,要使天平恢复平衡,她应将平衡螺母

向         调节。天平平衡后,再测量土豆质量时,

游码的位置和所用的砝码如图13所示,则这块土豆的质量为       g。

小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为 230ml,则这块土豆所受的浮力为

N,土豆的密度约为     kg/m3。(g取10N/kg)

(2)小敏凭土豆虽能沉到水底,但在水里拿土豆时感觉很轻的经验,估计到土豆的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计,并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验, 也测出了土豆的密度。她的方法步骤是:                 。

答案:l8.(10分)(1)、右;252.6g ;2. 3N;

(2)在大茶杯中放入适量的水,将土豆放入并完全浸没在水中,再加盐直到土豆悬浮在盐水中;然后取出土豆,用密度计测出盐水的密度即等于土豆的密度。

18. (莆田荔城区)(7分) 要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯泡(2.5 V,0.5 A),电源(电压为3 V),电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干。

⑴ 请用笔画线将图甲中的电路连接完整。

⑵ 要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确的操作为:调节                  ,使电压表的示数为              ,读出此时电流表的示数,最后利用公式           求出额定功率。

⑶ 某次实验时电压表和电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的实际功率为     W。

⑷ 实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了                   [来源:学#科#网Z#X#X#K]

答案:(7分) (1) 图略(2分)   ⑵ 滑动变阻器的滑片(1分)    使电压表的示数等于额定电压(或2.5V)( 1分)   (1分)   ⑶ O.51(1分)  ⑷ 测量不同电压下小灯泡的实际功   率(或观察在不同电压下小灯泡的发光情况)(1分)

四、简答与计算(每题6分,共12分)

19.(2012,泰州,8分)图7所示的装置很有创意——它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起:上部是洗衣机(有关技术参数见铭牌),下部是马桶,中间设有贮水箱.洗衣机还设有加热功能,洗涤前先将水加热到适宜温度.可以提高洗涤效果。

××滚筒式洗衣机

电压/V 220

洗衣功率/W 200

胶水功率/W 330

最大洗涤容量/kg 5

水加热功率/W 2000

(1)冲一次马桶需要5L水,若一次洗衣服用的总水量是50L,则可供马桶冲几次?

(2)求脱水时的正常工作电流

(3)某次洗衣时,首次进水量为15L,正常加熟15min水温达到 设定要求。

①求首次进水的质量;

②求加热过程消耗的电能;

③若加热时电能的84%转化为水的内能,求水升高的温度.[c水=4.2× l03J/(kg•℃)]

答案:26.(1)5次    (2)1.5    (3)①15kg  ②   1.8×106   ③  24℃

20.(2012四川泸州,Ⅱ卷12)我国是世界上一个成功完成海底沉船整体打捞工作的国家,图甲是起重工程船将“南海1号”沉船打捞出水的情况。为分析打捞工作,我们可以将实际打捞过程简化为如图乙所示的滑轮组竖直向上提升水中的金属物。已知正方体实心金属物的体积V=1×10-2m3,密度ρ金=7.9×103kg/m3,ρ水=1×103kg/m3,绳子重力不计。请问:

⑴若不计摩擦和滑轮重,当金属物始终浸没在水中时,需要多大的竖直向上拉力作用于绳子自由端才能将金属物匀速提升?

⑵若仍不计摩擦,但动滑轮重G0=60N,要 求在1min内将始终浸没在水中的金属物匀速提升6m,求绳子自由端竖直向上拉力的功率;

⑶若将金属物完全提出水面后继续向上匀 速提升的过程中,该滑轮组的机械效率为94%,问作用于绳子自由端竖直向上的拉力是多大?(计算结果保留整数)

答案:解:

(1)

(2)

(3)

相关推荐

2014年中考一模物理试题及答案(期末) 

2014年中考物理一模模拟试题 

标签:一模

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。