您当前所在位置:首页 > 中考 > 中考试题试卷 > 二模

2016二模摸底强化训练试题

编辑:sx_yangmj

2016-10-25

为了帮助大家更好的学习生物这门学科,为大家推荐了这份2016二模摸底强化训练试题

一、选择题:(每题只有一个答案正确,请将正确答案涂写在答题卡上,共40分)

1、下列属于生物的是 ( )

A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石

2、“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”这首诗中主要描写了 哪种因素影响

生物的生活?( )

A、季节 B、水 C、生物 D、人类

3、天气炎热时,树荫下比较凉爽。这说明:( )

A.环境影响生物的生存 B.生物都能适应环境

C.生物能影响环境 D.生物因素和非生物因素密不可分

4、在秋冬交替之际,人很容易患流行性感冒。导致人患病的是流感病毒,病毒在生态系统中属于( )

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都不是

5、下列选项中,可以看作是一个生态系统的是( )

A.大海中的鱼 B.森林中的松树 C.森林中的空气 D.密云水库

6、在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是 ( )

A、25 ℃和0 ℃ B、有光和无光 C、有空气和无空气 D、温度和水分

7、农民伯伯在早春播种棉花种子需要用塑料薄膜覆盖起来,主要是为了( )

A.提高土壤温度 B.增加光照强度 C.补充空气 D.以上都是

8、构成人体结构和功能的基本单位是( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

9、用显微镜观察洋葱表皮装片时,先后用10×的目镜和10×的物镜与10×的目镜和45×的物镜观察洋葱表皮的同一部位,比较两次看到的结果是( )

A.都是倒像,视野由亮变暗,细胞数目由少变多

B.都是倒像,视野由亮变暗,细胞数目由多变少

C.都是正像,视野由暗变亮,细胞图像由大变小

D.都是正像,视野由亮变暗,细胞图像由小变大

10、将来的你, 如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向月球旅行. 那时, 你已经脱离了生物圈这个圈层, 但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质, 这些物质最起码应该包括( )

A. 氧气袋、矿泉水、各种吃的 B. 太阳能电池、保暖内衣

C. 宠物猫、电脑、光盘 D. 驱蚊器、盆花、照相机

11、现在科学家成功地利用干细胞培育出了心肌细胞,这种转变的原因可能是( )的结果

A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞成熟 D.细胞分化

12、栽花或种庄稼时,需要经常松土,原因主要是( )

A.促进根的吸收水分 B.防止水分蒸发

C.有利于根的呼吸作用 D.减缓蒸腾作用

13、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是 ( )

A.藻类 B.小虾 C.小鱼 D.大鱼

14、下列关于细胞分裂的说法中,错误的是( )

A.细胞质先发生分裂,由一份分成两份 B.细胞核先发生分裂,由一个分成两个

C.细胞核分裂时,染色体的变化最明显 D.新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同

15、在生物圈中,玉米植株和人体内的能量转换器分别是 ( )

A、叶绿体和线粒体 线粒体 B、叶绿体 线粒体

C、线粒体 线粒体 D、线粒体 叶绿体

16、描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是( )

A.果皮、种皮、胚乳 B.果皮、种皮、胚

C.子房、种子、胚 D.果实、种子、胚珠

17、“西湖春色归,春水绿于染。”此处的“绿”主要指哪类植物 ( )

A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物

18、有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为一类。他分类的依据是 ( )

A、有根或无根 B、有种子或无种子

C、水生或陆生 D、有果实或无果实

19、花生的种子是有下列哪个结构发育而来( )

A.受精卵 B.卵细胞 C.子房 D.胚珠

20、我国规定每年的( )为植树节

A。1月1日 B.3月12日 C.7月1日 D.10月1日

二、非选择题(共60分)

1、(10分)根据右图的植物细胞结构示意图回答:

(1)图中①是细胞壁,它有________作用;

(2)栽培于土壤中的农作物,能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,而又能抑制有害物质进入植物体,主要与 (填结构名称);

(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的

______________(写出序号和结构名称)中。

(4)一个细胞的控制中心是____________(写出序号和结构名称)

(5)动物细胞和植物细胞的主要不同点是,动物细胞没有

(填结构名称)

2、(12分)右图是生态系统的组成示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中生产者是______,消费者是__________,分解者是_______。(填写编号)

(2)消费者与生产者之间的关系主要是_______的关系。

(3)人在生态系统中属于 (“生产者”、“消费者”还是“分解者”)

(4)该生态系统中有一条生物链,请把它用字母表示出来。

3、(16分)某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面,在如下设置条件下培养,记录实验结果。

组别

种子所处的环境

实验结果

干燥的棉花,置于25℃的橱柜中

种子不萌发

湿润的棉花,置于25℃的橱柜中

种子萌发

湿润的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃)

种子不萌发

棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中

种子不萌发

试分析回答:

(1)通过本实验可以看出:_______________是影响种子萌发的环境条件;乙装置在实验中起______作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用_____装置。

(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?

___________ ___________。

(3) 移栽玉米幼苗时,需要带土坨,这样做的目的是:____________________________。

(4)在掰玉米果穗时,发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是:__________________________,为了避免这种现象的发生,可以采用______________________方法来弥补。

(5)在实际生产过程中,为了保证光合作用过程中充分利用阳光,提高产量,应该做到 。

4、(10分)请根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题。

实验步骤如下:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.

②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时。

③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸。

④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由_________色变成_________色。

⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液。

⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液时可以看到没有遮光的部分变成__________。

(1)步骤①的目的是 ;

(2)步骤④中酒精的作用是 。

5、(12分)根据光合作用的有关知识回答下列问题:

⑴上面式子中 a表示 ,b表示 。

⑵生物圈已经受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,原因是什么?应该采取什么措施?谈谈你的看法(原因和措施至少各两条)(8分)

为大家推荐了这份2016二模摸底强化训练试题,希望对大家有所帮助。

标签:二模

● 相关推荐更多>>

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。

◇ 热点关注
○ 各省中考热讯