摘要：精品学习网为考生分享陕西中考思想品德答题技巧，希望考生认真阅读，对知识多进行巩固复习，讲究学习方法才能事半功倍!

第一部分 单项选择题

一、选择题解法

(1)排谬法：排除题肢本身表述错误或部分错误的题肢;(2)排异法：题肢本身尽管正确，但与题干的规定性无关，必须予以排除;(3)排重法：题肢的观点不是回答题干规定性的要求，而是对题干的变相重复，这样的题肢必须予以排除。(4)排倒法：如果题干与题肢属因果关系，要弄清谁为果谁为因或有无因果。无因果者排除，因果关系颠倒者也要排除。其中，因果关系颠倒者居多，故称排倒法;

(5)题肢概念的外延大于或小于题干规定性的要予以排除：(6)排乱法：排除题肢的共性与个性同题干共性与个性逻辑混乱的题肢;(7)如果题干的表述正误混杂，则一定注意具体问题具体分析，无论题肢本身表述是否正确，只要符合题干的规定性，就可入选。 作为选择题，同学们在进行选择的过程中，一定要注意吃透题干，紧扣中心词，细心思考，慎重取舍，切忌钻死胡同。

二、样题分析

(一)考查学生再认知识的能力。主要通过直选法进行选择，它要求学生对教材中的主干、重点知识较为熟悉，切忌题题翻书查找答案。

1.我国的根本政治制度是( )(2007年)

A.民主集中制度 B.政治协商制度 C.社会主义制度 D.人民代表大会制度

2.解决我国社会现阶段主要矛盾的根本途径是( )(2006年)

A.集中力量，大力发展生产力 B.引导人民群众降低物质文化需求

C.实现人口资源环境和谐发展 D.处理好改革、发展与稳定的关系

3.受教育者最主要和最基本的义务是( )(2005年)

A.完成规定的学习任务 B.积极参加社会实践 C.遵守学生行为规范D.遵守校纪校规

(二)识别、辨认事实或证据的能力。主要运用排除法答题。

1..消费者在上当之后，应采取的正确做法是( )(2006年，识别、辨认行为的能力)

A.忍气吞声，自认倒霉 B.向消协投诉，以获得合理赔偿

C.纠集家人冲砸该公司 D.威胁该公司，以获取巨额赔偿

2.下列选项能直接体现法律最主要特征的是( )(2006年，识别、辨认事例的能力)

A.全国人大通过反分裂国家法 B.学校给予作弊学生警告处分

C.法院判决李某付给父母赡养费 D.邻居纷纷谴责李某不孝敬父母

(三)把握知识间内在联系的能力

1、根据所违犯的法律类别，违法行为可以分为( )(2006年)

A.一般违法、违纪行为、刑事违法、违宪行为B.违宪行为、违纪行为、民事违法、行政违法

C.一般违法、行政违法、民事违法、刑事违法D.违宪行为、刑事违法、民事违法、行政违法

2、中学生日常行为规范与法律相比较，两者的区别是( )(2007年)

A.前者由中学生制定或认可，后者由国家制定或认可

B.前者不具约束力，后者对社会成员具有普遍约束力

C.前者只适用于中学生，后者则适用于全体社会成员

D.违反前者不承担责任，违反后者则要受到法律制裁

3、一般违法和犯罪都具有社会危害性，两者不同之处在于( )(2005年)

A.它们都是违法行为 B.它们之间没有不可逾越的鸿沟

C.它们都要承担法律责任 D.它们对社会危害的程度不同

(四)整理、筛选、归纳信息的能力。

这里的信息包括知识观点、名言警句、漫画图表、时政情境等等。 答题时要注意题中的联项，主要有：

一是：“是指” “意味着” “从某某角度看是”“可以看出”“认识”等;

二是：“说明了”“表明了”“体现了” “反映了”“启示我们”等;

三是：“有利于” “意义在于”等; 四是：“主要是因为” “原因是”等;

五是：“正确理解”“不正确的”等。

我们把这种带有提示性的关键词称为“题眼”，它引导着选择题题干与题肢之间的关系，从一定意义上反映本题的立意。

1、“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”这句名言启示我们：面对挫折和逆境时应( )(2007年)

A.屈服挫折，放弃目标B.拼搏一阵，无需坚持C.勇敢面对，永不言弃 D.回避挫折，选择坦途

2、初中生小红总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出小红( )(2007年)

A.不能全面认识、评价自己 B.能够用发展的眼光看待自己

C.不能正确对待别人的评价 D.能客观认识自己的内在素质

3、右图直接反映出宪法( )(2006年)

A.具有最高法律效力 B.是公民权利的保障

C.规定了国家生活中最根本的问题 D.制定的程序比普通法律更为严格

4、公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。它的确立是由我国( )

A.社会主义根本任务决定的B.社会主义性质和初级阶段国情决定的

C.现阶段的主要矛盾决定的D.现代化建设的宏伟目标决定的

5、实现祖国完全统一是中华儿女的共同心愿，下列不利于实现国家统一的有( )

A.坚持“和平统一、一国两制” B.我国政府不承诺放弃使用武力

C.积极推进两岸直接“三通” D.台湾当局拒绝接受赠台大熊猫

第二部分非选择题

一、题型特点

主观题是除选择题之外的考查学生的一种重要题型，它的类型多样，可以是辨析题、言行评析题、图表题、关系类题、活动探究题等，它的信息容量大、分值大，答案的组织综合性强，一般来说，主观题主要考查学生的辩证思维能力、知识综合能力、迁移能力、归纳能力和演绎能力等。

二、一般的解题步骤

1、审题、破题：找出问的关键词，明确指向 。 2、看材料：结合问看材料，找出“有用”材料

3、寻找对应的书本知识(强调打草稿) (多角度/辩证分析)

4、表述答案(书写)：①分点 ②材料+书本知识有机结合 ③表达的完整性

例题A：一群青年人形成了一个“新失业群体”，他们终日与麻将等为伴，不愿就业。他们靠父母供养、被人们称为“啃老族”。目前我国65%以上的家庭存在着“老养小”现象，有30%左右的成年人基本靠父母供养。 请你对“啃老族”年轻人的行为进行评析。

第一步：审题、破题：找出问的关键词，明确指向。这一步是答题的重要前提。

我们先进行审题，找出问的关键词有三个，即 1 年轻人 、 2 行为 、 3 评析

根据关键词，我们知道这是一道辨析类的题型，它一般包括三步，即 1 判断 、 2 分析 、 3 下结论

第二步：结合问看材料，找出“有用”材料

结合问的要求，我们必须找出并在材料中划出“有用”材料(见材料中划线的部分)，即 年轻人的行为。他们分别是： 1 终日与麻将为伴，不愿就业 、 2 靠父母供养、 3 形成了新失业群体，在我国家庭比例很高 。按照问的要求，我们要对以上三种行为进行评析。

第三步：寻找对应的书本知识 在“有用”的三个材料找出来以后，我们要对这三种行为进行评析。即找出材料相对应的书本知识点。在进行这一步的时候，一定要注意应用多角度和辨证的思维分析和看待问题，在这里，我们提倡大家可以使用打草稿的方法进行分析，准确和迅速找出我们需要的知识点。我们可以按照以下思路来组织知识点：

按照心理/道德/法律/国情四个方面进行分析：

“有用”材料对应的书本知识

心理道德法律国情

1终日与麻将为伴，不愿就业不能抵制不良诱惑，缺乏坚强意志对自己不负责的表现无缺乏理想和艰苦奋斗精神

2靠父母供养不能走向自立自强没有尽到孝敬父母的责任没有尽到赡养父母的义务无

3形成了新失业群体，在我国家庭比例很高无没有尽到对国家、社会的责任无我国还处在社会主义初级阶段，中华民族的伟大复兴需要通过我们的奋斗成为现实

第四步：表述答案(书写)：

依据解题第二步中所列表格，本题可分四点作答：①分析“终日与麻将为伴，不愿就业”的行为②分析“靠父母供养”的行为③分析“形成新失业群体，在我国比例比较高”的现象④进行总结，表明态度，说明我们应该有的正确的做法。

在进行表述答案(书写)的时候，我们要想取得比较高的分数，就必须做到三个要求：

①对答案进行分点，以方便阅卷老师的批改和给分;②材料+书本知识有机的结合，不出现两张皮的现象;

③表达的完整性，要使得老师能够看懂你写的答案。切记：你的答案是给老师看的，不是给你自己看的。

例题A的答案如下：

①“啃老族”终日与麻将为伴，不愿就业，说明他们沉迷于娱乐，缺乏抵制不良诱惑的坚强意志，同时还体现出他们缺乏理想和艰苦奋斗的精神，是一种对自己不负责任的表现;

②“啃老族”靠父母供养，说明他们还没有做到基本自立，缺乏自立自强的精神，同时没有尽到孝敬父母的责任和履行赡养父母的法定义务，也是对父母不负责的行为。③“啃老族”现象在我国家庭中占到很高比率，这对我国社会主义现代化建设不利。现在还处于社会主义初级阶段的中国，现代化建设任重道远，中华民族的伟大复兴需要通过我们的奋斗成为现实，“啃老族”没有尽到对国家、社会的责任。④因而，“啃老族”的行为应受到社会的谴责，他们应当培养自立自强、艰苦奋斗的精神，赡养自己的父母，同时要树立为国家、社会尽责作贡献的意识。

请按照以上思路，对例题B进行分析：(按照四步分析方法进行)

例题B：(06年南京中考题)在南京某家电商场冰箱柜台前,有一对母女在讨论:

母：就买这台冰箱吧!它价格比较便宜。

女：这是有氟冰箱,会破坏环境，还是买那台无氟冰箱吧，价格虽然贵了点。

母(生气)：你就知道大手大脚花钱,不懂节俭,我不同意。女：……

请运用所学知识,评析材料中母女的言行。

三、试题类型及答题方法

题型一：“怎么样(做)”类

(一)真题列举

①作为公民(中学生)，我们能做点什么?

【07-14】(3)今天我们青少年应该怎样弘扬长征精神?(4分)

【08-13】(2)“重在参与”是奥林匹克精神的体现。奥运会期间，如果你扮演着下列角色，应该怎样去做?(4分)①角色：外因朋友的向导，做法 ②角色;奥运赛场的观众，做法

【08-17】(3)你准备为灾区人民做些什么?(6分)

【09-13】(2)人人都盼望着有个温馨的家。在家庭生活中，我们应该如何与父母相处?(4分)

【09-14】(2)本届中博会后，不少海外客商陆续到我省各地进行考察和交流。请回答：面对不同文化的差异，在与海外客人的交往中我们应当采取怎样的态度?(4分)

【09-17】(3)你打算如何以自己的实际行动弘扬和培育民族精神?(6分)

【10-14】(2)“一方有难，八方支援”。假如请你组织本校开展为灾区募捐的活动，你认为应做好哪些具体工作?(4分)

【09-16】(3)为把我省的“蛋糕”做得更大，作为安徽学子，请谈谈你的打算。(4分)

【10-17】(1)我们应该怎样正确对待世界文化?(4分)

【10-17】(4)为践行“低碳世博”理念，追求健康时尚生活，在日常生活中你会怎么做?(4分)

②倡议式、承诺式、活动式、建议式

【07-16】[关注民生，共建共享] (4)请你说说解决民生问题的途径有哪些?(4分)

【08-16】(1)同学们搜集30年来取得的成就并在班级进行展示。你的搜集途径和展示方法是什么?请各写两种。(4分)

【08-16】(3)同学们在活动结束前就如何“立志成才、建设家乡”互赠毕业留言。请你根据要求也给同学写出两条。(4分)

【09-16】(2)校团委准备向群众介绍一些日常生活中节约资源、保护环境的具体做法。请你推荐两种切实可行的做法。(4分)

现共同富裕、落实科学发展观等)、大政方针。

总结：以上就是陕西中考思想品德答题技巧的全部内容，希望大家认真阅读，供大家参考，祝同学们快乐学习!