您当前所在位置:首页 > 中考 > 陕西中考 > 宝鸡中考 > 宝鸡中考资讯

宝鸡市做好2013年普通高中招生计划编制等工作的通知

编辑:sx_fengzb

2014-02-18

精品学习网为方便考生备考,特意整理了2014陕西中考复习内容,愿天下备考人均能如意,而我,只愿面朝屏幕,继续码字……

宝市教发〔2013〕141号

各县区教体(文教)局、宝鸡中学、宝鸡一中:

根据《宝鸡市2013年普通高中招生工作方案》(以下简称《方案》)精神,现就今年普通高中招生计划编制和初中毕业生综合素质评价等工作通知如下,请认真遵照执行。

一、高中招生计划

2013年普通高中招生继续实行计划管理,各县区要按照普通高中和职业高中招生规模大体相当的要求,综合考虑初中毕业学生人数、高中容量、办学能力、办学规模等因素,科学编制招生计划,鉴于2013年中考报名人数继续下降,各县区招生计划原则上不得超过上年计划数。

高中招生计划要求编制到校,分类设置。省级标准化高中招生计划由统招生、定向生、择校生三部分组成,非省级标准化高中由统招生、择校生两部分组成。省级标准化高中定向计划按统招生计划的30%编制,定向编制到薄弱初中,择校生计划按统招生计划的20%编制。具有体育艺术特长生招生资格的学校还应编制特长生招生计划。

民办高中招生计划全部为统招生。由各民办高中向所在县区教育局申报,县区初审后报市教育局民办教育管理中心核定。

宝鸡中学2013年面向全市招收定向生50名,定向招生名额见附件8。各县区要结合实际,将定向招生计划编制到薄弱初中。

二、初中毕业生综合素质评价

初中毕业生综合素质评价按《陕西省初中学生综合素质评价方案》规定,由初中学校组织实施,县区考试管理中心汇总上报。学生综合素质评价按道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个维度,进行初中阶段总结性评价,采用等级评定,包括A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级,同时简要进行描述性评价。社会青年和外地回我市参加中考的学生,不进行综合素质评价。

三、省级标准化高中定向招生

2013年,省级标准化高中继续实施定向招生,定向招生对象仅限初中三年一直在生源计划学校就读的考生。定向招生社会关注度高,各县区要严格执行政策规定,指导有关初中认真细致地做好考生资格审查工作,坚决杜绝转学生报考。

四、享受照顾政策考生

根据《宝鸡市2013年普通高中招生工作方案》(宝市教发[2013]142号)规定,今年我市普通高中招生享受照顾政策考生包括享受加分政策的考生和享受降分录取考生两类。

享受照顾政策考生资格由初中学校初审、各县区教育局复审、市教育局审定。少数民族考生审核户口本;归侨子女、台湾籍考生提交县区侨办、台办证明;省、市级三好学生、优秀学生干部以及有关获奖审核获奖证书原件;烈士子女、见义勇为人员子女提交民政等部门颁发的证件,军人子女审核户口本、家长军人证明、所在部队政治处开具的证明以及其他有关证明。

各初中学校、各县区教育局要严格按照文件规定审核学生资格,三好、优干、各类获奖要查看省、市印发的文件,确保审核无误。审核工作结束后,各县区将照顾考生名单、有关证明复印件统一装订保管,以备后查。对弄虚作假的学校和个人,市教育局将严肃查处。

五、在移交到地方政府的企业子校就读的企业职工子女

在移交到地方政府的企业子校就读的企业职工子女,继续执行县区政府与有关企业签订的协议。各县区教育局、相关高中要认真审核考生资格,确定考生名单。考生名单按企业子校编制,一校一表,高中学校、企业、县区教育局共同签章后上报。

六、高中招生基础资料上报

1.5月18日前,请各县区教育局将2013年高中招生计划、省级标准化高中定向生分校计划、宝鸡中学定向招生初中名单及计划以正式文件(一式两份)上报市教育局基础教育科,同时上报EXCEL格式编制电子版。样式见附件1、2。

2.5月18日前,请各县区将本县区《初中毕业生综合素质评价汇总表》(见附件3,用EXCEL格式编制)电子版报市考试管理中心中等教育考试科。

3.5月18日前,请各县区将省级标准化高中生源初中不具备定向生报考资格的学生名单、享受高中招生照顾政策考生名单、军人子女情况登记表、在移交到地方政府的企业子校就读的企业职工子女名单报市考试管理中心中等教育考试科。以上四种名单各一式二份,同时上报EXCEL格式编制电子版,样式见附件4、5、6、7。

市考试管理中心联系人:赵淑娟 联系电话:3262379

宝鸡市教育局

2013年4月23日

总有一种力量让我们在日后回忆时能会心一笑,未来的你会感谢现在为了准备2014陕西中考复习而拼命的你。小编期待着你胜利的微笑。更多资讯请持续关注精品学习网

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。