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2014-01-03
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2014威海中考语文词性短语知识复习
中考聚焦
一、（2009年深圳）
2．请选出下列句子中加点词语运用有误的一句：
A．游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
B．在人类进化过程中，劳动是一个必须的过程。
C．聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群的态度，都是科学研究的必备条件。
D．追求梦想，与其下一百次决心，不如付诸一次行动。
【答案】B
11．请分析第⑺段画线句中“错误”一词在文中的含义。（2分）
【答案】以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事。（或敢于坚持一个别人看不到结果的事，靠时间把这件事坚持下来，同时团结一些伟大的人来共同完成。）
大意相近即可。只解释“错误”的本义，不给分。
15．请看第⑺段画线处，按照“飘飘欲飞”的结构形式，仿写一个四字短语，可以是 。（2分）
【答案】符合偏正结构，前两个竽为叠词即可给分。第三字“欲”雷同，可不扣分；重复“飘飘”不给分。示例：栩栩如生 翩翩似仙 摇摇欲坠……
二、（2008年深圳）
2．请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（3分）
A．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
B．我们阅读名著不仅能得到艺术的享受，而且能获得人生的启迪。
C．5月8日，深圳的大街小巷，人头攒动，大家望眼欲穿，期盼着奥运圣火到来。
D．学校宣传栏里贴了一张寻物启示。
【答案】D
14．如果把第（4）段中的“刚毅”换成“坚硬”，好不好？为什么？（3分）
【答案】 不好，（1分）“刚毅”既写出了顶针坚硬的质地，（1分）也突出了母亲生活中坚持不懈（或坚强、坚毅等）的品质。而“坚硬”则没有这样的表达效果。（1分）
三、（2007年深圳）
2．请选出下列句子中加点的词语运用恰当的一项（2分）
A 我们不能将生态失衡的原因仅仅归咎于自然环境的变化。
B 只要我们吸收了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。
C 班会课上，大家七嘴八舌，讨论热烈，莫衷一是，很快就“献爱心”活动形成了一致意见。
【答案】A
四、（2006年深圳）
14．解释第⑷段加点词“灼灼”在文中的意思。（2分）
【答案】描绘夕阳照射下太阳花明亮的色彩，表现热切期盼的心情（意近即可）
五、（2005年深圳）
13．在下面的横线上解释第⑥段中“婀娜”一词在文中的意思。(2分)
婀娜：
【答案】13．文中指柳树多姿而美好。(意思相近即可)
14．仔细品味第③段“冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。”中的“弹性”一词，说说它好在哪里。(3分)
【答案】14．“弹性”一词用得生动传神。把无形的冬天的风写得具体可感，赋予它无限的生机和活力。也表达了对小鸟的喜爱之情。意思对即可。
考点精析
一、试题概说
在《语文课标》中说到：在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。认真地阅读好课文，注意去拓展阅读相关的语言材料，在积累词语的基础上，培养并提高自己的语文素养。
我们经过分析深圳及其他地方的中考题，可发现对于词及短语的考查就是考查对重点词语及短语的理解、品析。平时多动口、动手，多思考一定有好处。当然理解词语的语境义及作用时，坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”，要联系上下文，推知其语境义。
二、复习思路
基本的语法知识还是应该了解的，在熟悉考查词语及短语题型的同时，要认真读好教材中那些精美的文章，注意去体味推敲重要词语在语言环境中的意义和作用；要不断地读、品味推敲，要不断地思考总结，要坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。
三、试题类型
1．选择题（2009年深圳中考试题……）
2．请选出下列句子中加点词语运用有误的一句：
A．游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
B．在人类进化过程中，劳动是一个必须的过程。
C．聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群的态度，都是科学研究的必备条件。
D．追求梦想，与其下一百次决心，不如付诸一次行动。
2．主观表达题：
或解释词语，或品析词语好在哪里能否替换成别的词，或仿写短语等。
11．请分析第⑺段画线句中“错误”一词在文中的含义。（2分）（2009年深圳）
14．如果把第（4）段中的“刚毅”换成“坚硬”，好不好？为什么？（3分）（2008年深圳）
14．仔细品味第③段“冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。”中的“弹性”一词，说说它好在哪里。(3分) （2005年深圳）
15．请看第⑺段画线处，按照“飘飘欲飞”的结构形式，仿写一个四字短语，可以是 。（2分）（2009年深圳）
四、2010年深圳中考词性、短语知识预测
2010年在词语及短语的考查上总体会稳定的，考查词语运用正确与否，解释词义，品味词语，仿写短语等。在此基础上，或给几个词，用上写一段话；或指出短语类型并再写出两个构成排比等，也是有可能出现的。
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