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中考语文积累与运用复习:专题4标点符号

编辑:sx_jixia

2016-05-04

中考复习最忌心浮气躁,急于求成。指导复习的教师,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习,一步一步地前进,下文为大家准备了中考语文积累与运用复习

考点检索:

1.准确把握标点符号的用途,用法及具体使用。

2.判断句子、文段中标点符号运用的正误。

3.给句子文段加标点符号。

4.分析标点符号的作用,表达效果。

方法点拨:

一、常用标点符号的写法与占位。

二、常用标点符号用法及作用(见人实教材八年级下册P252-P261)

三、重要标点符号用法及注意事项

(一)问号

1.选择性的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末尾打一个问号。

例:你打算到西安去呢,还是到广州去呢?

2.倒装性的问句,问号也打在全句末。

例:这究竟是怎么回事呢,同志们?

3.特指性的问句,每个问句的末尾都要打上问号。

例:除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?

4.有些句子的局部虽然带上疑问词,但整个句子的语气是陈述语气,这样的句子就不能打问号。

例:我不知道他叫什么。

(二)省略号

使用省略号要注意下边三点:

1.省略号所表示的不必尽举的同类事物省略,一般要在列出三项以后再用,以便读者据以联想和补充省略的内容。

2.省略号前边的话如果到了需要停顿的地方,应该用什么标点符号就用什么标点符号(如果是顿号、逗号也可以用);省略号的后边不必再用表示停顿的符号。

3.省略号相当于"等""等等",所以省略号后面不必再用"等""等等"。

(三)引号

1.表示放在引号里的话是实际那样说的(或者想说的),或者是引用来的。例如,2012年8月19日深圳民众举行反日游行,他们一路上高喊着"还我钓鱼岛""捍卫主权""抵制日寇"这样的一些口号。

2.表示放在引号里的话是有特殊意味的,如意义突出,不照字面理解而别有含义的,作者不同意或者怀疑这种说法,以及讽刺、反语等。

例:白日的亮光把犯罪者的"成绩"完全暴露出来了。(反语)

3.需要指出的词语以及含有概括性的专用名词、术语、成语之类有时候也用引号。例如"保钓""南水北调""神九""天宫一号"等。

使用引号,有几点需要特别注意:

1.用引号的话里还有需要引用的话,外边一层用双引号,里边一层用单引号。

2.凡是把引用的话独立来用,末尾的标点放在引号里边;凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分,末尾不点标点。但是,引用的话末尾的标点如果是问号或叹号,那么,即使作为作者自己的话的一部分,一般也要予以保留。

例,人们常说:"东虹轰隆西虹雨。"(引号里边的话是独立的,后面的句号是引文的一部分,句号在引号里边。)

例,布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么"阿公阿婆,割麦插禾"。(引号里边的话不独立,它是整个句子的一部分,句末的句号是整个句子的句号,放在引号外面。)

3.只说出别人的话的意思,不照原样引用,叫做转述。转述的话不用引号。

例:有的说,你们走了,就像我掉了一扇膀子;有的说,你们走了,就像是吃饭时缺了盐;有的说,要是背得动,妈妈要把你们背着送过鸭绿江。

(四)括号

1.括号要紧挨前面被注释或说明的词语或句子。

2.按注释范围大小来分,括号可分为句内括号和句外括号两种。前者只注释句中一部分词语,括号前如有点号要放在括号外边,括号内的最后一个点号(问号、叹号除外)应当省去。后者要放在全句句末点号之后,括号内的标点按一般情况处理。

例:①中国猿人(全名为"中国猿人北京种",或简称"北京人")在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。②懒,能使人脾气大。(老舍《骆驼祥子》)

(五)冒号

1.提示下文:

(1)用在书信、发言稿开头的称呼语下边,有引起收信人、听众注意的意思。

(2)用在"某某说"后面,表示后面是引用的话。

(3)用在提示性的话的末尾,表示后边有话要说。

例,历史已经不止一次地告诉我们:当社会急速变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言受到冲击,随着发生变化。

(4)用在总提的话后面,表示后面要分项说明。或者表示冒号前面的话引起后面的话。

例,我们一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。

(5)表示后面是补充说明或解释性的话。

例,只是我总以为没有春和秋:冬末和夏初衔接起来,夏才去冬又开始了。

(6)用在强调动词后面的宾语,提起读者注意。冒号前的动词常用的有:"想""说""问""是""记住""认为""证明""宣布""指出"等,宾语往往较长或复杂。

例,我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。

2.总括上文:

在分项或从几个方面说了以后,用冒号表示后面还有一句总括的话。

例,教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常融洽。

使用冒号需要注意的是:

1.冒号是句内点号。没有提示的意思,没有较大的停顿(即使出现了上述"想""说"等动词),就不要用冒号。

例,我认为这首诗很好。(没有冒号,使用正确)

2."某某说"之类放在引用的话前头,用冒号;放在引用的话中间或后边,不用冒号。

例,"谢谢你,"李老师说,"车快来了吧?"

例,"李老师,现在是什么时候了?"范福喜问。

3.带有强烈感情和表示大声呼语后边不用冒号,用叹号;属于相互交谈的称呼语后边一般也不用冒号,用逗号。

例,同志们!你们辛苦了!

例,小高,这是你的票。

4.不要在一个句子里套用两个冒号。

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