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中考名师指点：历史 关注时政 放眼大局

这最后不足一个月的时间非常关键，此时如果能够静下心来整理一下自己的得失，尤其是在历史学科上的问题所在，在后期复习中运用恰当的学习方法，成绩一定会有提高。

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认真研究中考说明，有的放矢

《考试说明》是中考复习的重要指南针，历史学科的考试内容、形式及试卷考查的知识范围、考试的基本题型，同时将历史知识分为三个层次：识记、理解和应用，使学生明白掌握知识点的深浅程度。

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纵横比较，构建知识网络

后期的复习应该进入专题形式的复习，将知识点进行纵向和横向的比较，通过纵横联系，点线面结合，把大量分散的、相对孤立的历史事实、历史概念和历史结论纳入完整的学科体系之中，形成专题复习。纵向比较是以时间线索把同类型的事件归纳在一起进行比较，如中国近代化探索的大事：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动进行比较，比较这些事件的背景、结果和影响的异同;横向比较是将同一时期内同类事件归纳在一起比较，如19世纪60年代的改革或革命事件：中国洋务运动、俄国农奴制的改革、日本明治维新和美国南北战争;还可以进行纵向联系找出事件之间的关系，如英国宪章运动、马克思主义的诞生和法国巴黎公社运动之间的联系。通过对同类型的知识整合和比较，重新梳理历史的线索框架结构，这样有助于弥补前期复习的不足，给同学们一个更加清晰明了的脉络感，更有助于解答组合型选择题和专题型非选择题。

要

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加强中外历史的整合把中国历史放在世界历史发展的大环境中去学习。只有将二者有机地结合在一起，才能真正地学“活”历史，提高自身认识事物的能力，应对中考。

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提炼热点，关注时政

复习中要重视历史事件与现实的结合，把握时代脉搏。如2011年1月18日~21日，国家主席胡锦涛应奥巴马之邀对美国进行国事访问，我们以此为切入点讲中美关系，而且这也是一个热点;2010年6月29日，海协会与海基会在重庆签署《海峡两岸经济合作框架协议》，框架协议的签署标志着两岸经济关系进入制度化合作的新的发展阶段，由此我们可以把台湾问题进行专题讲解和复习。

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关注周年大事

逢“10”周年纪念的大事在近几年中考均有涉及，为此要关注2011年的周年大事。