丹东四中招生信息

编辑:sx_fengzb

2014-01-25

学而不“咽”,“毁”人不倦,又到了一年一度中考的时候,2014年小编特意为大家准备了丰富的2014辽宁重点中学介绍,大家一定要细细品读参悟哦,祝大家旗开得胜。

丹东四中是辽宁省首批重点高中、省级示范性高中,08年秋季迁至风景秀丽的鸭绿江畔,与丹东市唯一一所本科大学辽东学院隔街相望,环境优美,书香浓郁。学校教育教学及生活设施省内一流,是座落于市内的寄宿制高中。面对教育快速发展的新形势和新挑战,学校集思广益、群策群力,正在努力构建和打造:一流的管理机制、一流的教师队伍、一流的学生群体、一流的教育成果,朝着建设高质量、有特色,幅射性、示范性,现代化、国际化,省内一流、国内知名学校的总体发展目标大步迈进。

一、条件是软实力,管理是硬道理

丹东四中地处振安区东升路和郁文街的交汇处,正对高品质住宅区金海滨江三号,既没有市中心的嘈杂,也没有远郊的交通不便。学生可自主选择住校或走读,学校周边有101、104、106、107、213等多条公交路线,交通便利。学校占地面积8.31万平方米,总建筑面积4.5万平方米,主要建筑8栋。根据不同的使用功能,分为行政教学区、体育运动区和生活区。校园内三季有花、四季有绿,春夏两季鲜花掩映,绿树成荫。学校先后被评为丹东市和辽宁省“绿色学校”。

学校现有教职员工190人。特级教师3人。本科以上学历100%,其中硕士研究生近30人。省、市级骨干教师28名,市首席教师1人,全国优秀教师1人。另有19人次获市级以上荣誉称号。2013级新高一教师将以现高三为班底,他们中有特级教师2名,高级教师22人,占全校高级教师的40% 以上,省市级骨干教师13人,占全校40%,教研组长3人,可以说新高一将是我校三个年级中师资力量最为均衡的学年。

丹东四中以课堂教学为主阵地,以自习管理为切入点,以埋头训练为抓手,以丰富的校园社团活动为辅助,向课堂要成绩,向管理要效益,管理人员实行检查任务包干到人,学校构建了校级领导督察,中层干部、年部部长巡查,管理人员检查的三位一体管理体系,每天对学生的学习、教师的授课和学校的常规工作进行逐班、逐段的检查,教育教学效果显著。

丹东四中借鉴省内著名高中的成功经验,凭借市内高中一流的硬件——食堂和宿舍,对学生实行封闭管理。经过多次调研调整,现行的作息时间安排、管理制度都已日臻完善,各方面运行趋于成熟。在辽宁省规范中小学办学行为以后,住宿生周一至周五每晚17:10—21:00在学校上晚自习,自习效果显著;走读生中如果家庭学习环境不理想的也可自愿选择在校自习。丹东四中有独立的三层楼的食堂,每天有30多个主、副食品种供选择,既可以满足全校师生的一日三餐的营养需求,又可以提供校外小饭桌所无法比拟的饮食条件。2009年学校食堂顺利晋级为国家食品卫生量化分级管理A级单位,2011年学校被评为营养与健康国家级示范校。

二、视野决定高度,战略引领方向

为给学生营造良好的育人环境,学校教职工代表大会审议通过了《丹东四中十大发展战略》。

学校的十大发展战略是:民主决策、发展性绩效评价的机制创新战略,标准多元、因材施教的人才培养战略,提升智慧、突出个性的教师专业发展战略,立足校本、教研一体化的科研创新战略,优化结构、凸显特色的课程优化战略,竞争协作、加强交流的学科发展战略,国际合作、拓宽学生发展渠道的国际化战略,资源共享、服务先进的校园数字化战略,管理高效、体系完善的后勤服务战略,平安绿色、文明和谐的精品校园战略。

三、理念先行,实干兴校

在学校十大战略和“以生为本”教育理念的引领下,学校开展了一系列教育教学活动,大大加快了教育教学的发展。

1.推行阳光德育,培养健康人格

(1)坚持开展德育“1213”活动,即“每天背诵一个励志警句,每周讲述两个故事——一个感恩故事、一个感人故事,每月培养一个好习惯,每年写好“母亲节、父亲节、教师节”三篇文章。随着活动的不断深入,学校又在好习惯的培养方面下功夫,开展了“每月培养一个好习惯,纠正一个坏习惯的”文明习惯养成活动,而且还根据不同学年特点,开展了有针对性的分年级、分层次的行为训练和好习惯培养活动,通过活动学生德育品质有了较大提高,收到了良好的效果。学校围绕“体验”和“自觉”这两大中学生德育的特征需求,以校团委、学生会为中心,设计开展了:班班有歌声 ,三对三篮球赛,校园微博等系列活动,同时正在逐步开展社团活动和学生自主管理,为学生提供成长的舞台、成才的平台和成功的跳台。2012年高三16班于济洲同学被评为辽宁省优秀学生,有10名2012届高三学生光荣加入中国共产党。

(2)为创建和谐校园,塑造学生健康人格,学校举办了“班主任论坛”,开展了“文明使者在行动”及“星级学生”——“文明之星”和“学习之星”评比活动,对在活动中涌现出的文明学生进行大力表彰和宣传。丹东日报和丹东电视台对我校的“文明使者在行动”活动,进行了相关的报道,在社会上产生了良好的影响。

(3)2012年学校投入大量资金建成全国一流的心理健康教育与咨询中心,中心占地面积约270平方米,设有个体咨询室、沙盘室、宁心室、宣泄室、音乐放松室、团体活动辅导室等八个功能室;配有沙盘、音乐放松椅、宣泄器材、积极心理团体活动主题包等专业心理器材和设备。中心面向全校师生提供个体咨询、沙盘游戏、心理放松、情绪宣泄等多方面的服务。通过同时在三个学年开设心理健康教育课;创建心理网站,开通心理热线;为全校师生建立心理档案,进行预警筛查;面向全校师生开展心理健康辅导工作,构建全方位学校心理服务体系,为我校的“阳光德育”品牌加油助力。2013年5月,在我校承办的丹东市市直学校德育工作第三次推进会上,依托心理健康的“阳光德育”品牌广受好评。2010年以来,学校相继被国家和省中小学生命教育专业委员会、中小学心理健康教育专业委员会授予省先进学校和全国青少年心理健康示范校。

2.推进品牌活动,突出内涵发展

(1)大力举办“学名师”和“教师论坛”活动,进一步更新教师的教学理念。

学校筹措资金,让广大教师“走出去”,到名校向名师学习。同时,把名师请进来,让更多的教师零距离感受名师的风采和水平。学校积极申请承办省市各级教研活动,2010年承办了辽宁省和东三省数学教研活动,2011年承办丹东市“万名教师大练兵”高效课堂展示活动和丹东市历史、化学、物理学科的“名师大讲堂”活动。

两年来共举办6期“教师论坛”,主题分别为“我来谈高考”、“学名师感悟”、“高效课堂探索”、“高效集备”等,通过教师论坛,教师思想共享,互通互补,既展示了教师个人的思想和智慧,又使学校的教师专业发展、科研创新、学科发展等战略举措落到了实处。

(2)开展“五个一”校本教研活动,不断提升教师的教学能力。每周每个教研组都要搞一次课堂教学研讨,每个月学校都要搞一次课堂教学观摩,每学期每名教师都要被推门听课一次,每学年学校都要围绕教学工作进行一次专门性的表彰。学校举办“骨干教师示范课”、“高效课堂教学模式”展示课等活动,围绕“有效教学”,实现“以学促教,以教引学”,教育教学成绩显著。

(3)打造名师队伍,致力课堂改革。

学校注重对教师的培养,积极为教师发展搭建平台,已形成一套健全的培养、评价、奖励机制。课堂改革的教学过程评价充分体现了学生的主体作用,优秀班主任评选也极大地促进了班主任队伍的梯队建设和可持续发展。

在2012年丹东市教育局举办的教育教学“银杏杯”大赛中,我校获团体一等奖和市总工会颁发的五一劳动奖状,由傅昕、李若云、滕晶老师组成的代表队获得教师技能大赛团体一等奖,傅昕老师获得获得个人一等奖和市总工会颁发的丹东市五一劳动奖章。

3.完善培养体系,搭建成才平台

(1)国际化办学体系

安排孩子出国留学,力求把孩子培养成一个具有国际视野的人才已渐成趋势。作为被市教育局确定的丹东地区以中外合作办学为主要内容的示范性特色高中,2009年以来,在“国际化战略”的引领下,丹东四中全面推进国际教育交流与合作办学,取得了丰硕成果。先后组织教师赴英国、美国、韩国和新加坡做学者访问,邀请外教来校上课。组织师生代表团与美国、韩国、日本、英国进行了10多次交流互访。先后与日本京都两洋高中、美国安大略教会中学、韩国炼武高中、韩国又松大学商学院、意大利艺术院校、英国部分高校缔结为友好院校或合作办学伙伴,签订了合作协议。率先在丹东地区创办国际部,开设了意大利语、日语选修课。目前,已有20多名学生从我校走出国门,考入自己理想的国外高中、大学。丹东四中浓厚的国际化氛围和成熟的国际办学经验,将为学生出国读高中、考大学插上腾飞的翅膀!

(2)奖学金体系

丹东四中在2008年出台了学生奖学金制度,设立六种奖学金:(1)入学奖学金——奖励以优异成绩考入我校的高一新生;(2)校长奖学金——每年奖励品学兼优的在校学生;(3)学习进步奖学金——奖励在阶段性学习考试中进步幅度较大的学生; (4)企业奖学金——吸收社会资金奖励品学兼优的在校学生;(5)“贫困生”助学金——奖励家庭困难但品学兼优的在校学生;(6)校友奖学金——由四中往届毕业生斥资,用以奖励中考成绩全市前100名且第一志愿报考四中的高一新生和高三优秀毕业生。

学校将优先考虑品学兼优学生的组织发展和评优评先,全力为优秀学子的未来发展提供力所能及的前期准备。

(3)体育、艺术培养体系

丹东四中拥有省内一流的三层楼的艺体中心,将以一流的专业教师和教练队伍为学生提供锻炼身体、愉悦身心、展示才华的平台,同时为体优生的高考加分、艺术生、特长生的发展和升学提供最有力的保障。

四、2013年招生计划

根据《丹东市2013年中小学招生工作意见》精神,我校确定的2013年招生计划如下:招生总数832人,其中公费生694人,择校生138人。新高一拟实行小班型教学(每班46人)。小班型教学将使班级师生比例变为1:4,学生在课堂上的被关注度和展示机会将大幅提高,学生上课被提问次数、课后作业批改次数和接受辅导次数将大幅增加,此举将会极大地提高我校的教育教学质量。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!丹东四中在新校区的舞台上,在新课程改革的东风中,凭借一流的条件和得天独厚的优势与特色,凭借高度的责任感和使命感,创造出一流的佳绩,让政府放心,让人民满意,让每个在四中就读的孩子都有一个美好的明天!

咨询电话: 3778905 3778950(国际部)

丹东市第四中学

2013年5月

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