辽宁大连第24中学办学成绩

编辑:sx_wangha

2014-01-23

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学校本着“为学生的发展而设计”的育人理念、“科学与人文兼修,优秀与特长并重”的育人原则,逐步形成了“追求卓越,崇尚完美”的办学特色,本着 “一切为了学生全面而充分地发展”的办学目标,为培养思维敏捷、特长突出,具有社会责任感和国际视野的卓越人才而不懈努力。学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,在高考、竞赛、艺术、体育、科技等各领域均取得优异成绩,领军于大连市普通高中教育。近几年来,学校共有500余人次在国家和省级各科竞赛中获奖,其中有近300人次获得了国家级初赛一等奖(省级赛区),并有36人进入辽宁省代表队并参加全国决赛,获得金牌9枚,银牌13枚,铜牌12枚。先后有9人进入国家集训队,创造了奥林匹克竞赛大连市最好的成绩,成为奥林匹克物理、数学基地。

近几年,学校在科技创新大赛中共有11个项目获国家金奖、一等奖,74个项目获省一等奖,其中有28个项目入选辽宁队,参加全国决赛。省级国家级的机器人大赛获奖123人次。

恢复高考以来,学校的高考成绩一直处于省市前列。90年代以来,学校先后为大连市培养出了23位省、市高考第一名,有355名学生考入清华大学、北京大学、香港大学等一流学府,总人数在辽宁省名列前茅。王建、康宁、尹靓、王小达、陈炎、邹有志、赵逸轩等200多毕业生以优异成绩进入哈佛、剑桥、牛津等世界名校。2007届毕业生王硕,物理竞赛成绩优异被保送清华大学生物医学工程系,2011年申请到耶鲁、牛津、南加州大学等6所世界知名大学博士的全额奖学金,最后选择了耶鲁。

学校不仅重视学业优秀,更强调全面发展。学校还大力发展学生党员,自1997年以来已发展了150余名学生党员,营造了积极要求入党的浓郁氛围。

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