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苏教版徐州中考语文必备现代文要点复习

编辑:sx_liss

2014-04-22

【摘要】为了不断提高大家的综合学习能力,精品学习网小编为大家提供徐州中考语文必备现代文要点复习,希望对大家有所帮助

《繁星》 1、课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生热爱自然、向往美好生活的感受,给人以丰富的联想和美的感受。 2、由实到虚,虚实结合。作者描写的对象,一是眼前的景物,二是由眼前的景物产生的联想和想象。从中感悟作者的童心、童趣,对大自然的热爱,对美好生活的向往。 3、课文运用了比喻、拟人和排比等修辞手法。充分渲染了海上之夜的柔美、静谧和奇妙,使读者感受到强烈的感染。 .

《社戏》 1、作者以饱含深情的笔触,写了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由田地中充满了诗情画意的儿童生活画面,表达了作者对劳动人民的深厚感情很对美好生活的向往。 2、这篇小说的语言生动、简练、幽默。写可以去看社戏时,用“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大”,生动地写出了“我”如愿以偿的喜悦。小说的许多语言幽默风趣,如“或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也总不敢近身,只好远远地跟着,站着”,把“高等动物了”活用为动词,既贬斥了牛,又写出了“我”的窘态。 3、课文叙事有详有略,详写去看社戏的全过程,去看社戏的全过程中,真正写社戏的内容也不多,作者用了不少笔墨写农村小朋友的活动和景物。这样写是为了更好地表达中心意思。因为“我”怀念的并不是看社戏本身,而是在看戏过程中与农家小朋友结下的诚挚友谊和农家的自由生活,“社戏”只是一条线索,在课文中起到贯串故事情节的作用。略写部分,开头三段,为对社戏的盼望作了铺垫,展现了去看社戏的环境;最后写看社戏后的余波,突出了对社戏的怀念,使得文章回味无穷。

春》 1、作者抓住春景的特点,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象,赞美春的活力带给人以希望和力量,激发人们抓紧春光努力工作、奋发向上,表达了作者热爱生活积极进取的情怀。 2、语言质朴、简洁。 作者善于用叠词、叠句,如写春草“嫩嫩的、绿绿的、软绵绵、偷偷的”等,写出春草的特点。除此之外,运用多种修辞方法:如写春花繁茂、艳丽,用比喻、拟人、排比的方法定春雨绵长、细密的特点,增加了语言的生动性。

《济南的冬天》 1、本文抓住济南冬天“温晴”的特点,描写了一幅幅济南特有的动人的冬景图,抒发了深深的喜爱之情和赞美之情。2、本文布局谋篇层次井然、以“济南的冬天”作标题,表明所写时间、地点的范围,接着文章开头一段,写济南冬天的天气,通过三组对比,赞誉济南是个“宝地”,这是贯串全文的主线。再接着写济南冬天的山景和水景。篇末以“这就是冬天的济南”为全文的结束语,抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。这样结尾,既和开头“济南其得算个宝地”相呼应,又点了题,抒发了作者的赞美之情,给人以回味的余地。文章运用了比喻和拟人的写法,不但形似,而且神似,生动贴切。此外,情景交融也是本文写作的一个特点。 3、从语言上看,作者老舍是语言大师,在词语的选用上十分讲究,语言运用准确生动。如“济南的冬天是没有风声的”说明没有风声;济南全景用“晒”“睡”“醒”烘托舒适、温暖的环境。

《天上的街市》 1.主题:这首诗借助联想和想象,描绘了天街美好的生活图景,表现了诗人对黑暗现实的不满(憎恶)和对理想生活的向往(追求)。 诗人按自己的意愿,改造了民间故事的说法,这是自由美满幸福生活的写照。诗人用“定然”“定”来表示坚信不疑。表现诗人对理想生活的执著追求。 2.语言特色:(1)、语言朴素,富有表现力。如写街灯用“明”和“点”,写明星用“闪”和“现” (2)节奏和谐,富有音乐性。每节四行,每句三个节拍,每句句尾是双音节词,偶句押韵,四句换韵,读来和谐优美,琅琅上口。 3.写作特点:(1)借助联想和想象。 (2)选取民间故事为题材并把它进行了改造。 表现诗人对理想的追求。

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