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南京2017年中考历史点评(郭蜀宁老师点评)

编辑:sx_wangha

2017-06-20

南京2017年中考历史点评由南京市历史学科带头人、南京三中文昌初级中学校长郭蜀宁,具体南京2017年中考历史点评内容如下:

南京2017年中考历史点评

2017年中考历史试卷形式结构,保持稳定。没有偏题、怪题,入手容易,铺垫、引领到位,不为难学生。

试卷关注初中历史课程特性与功能、目标与要求,遵循历史教育规律,彰显初中历史课程独特的育人功能和优秀传统文化教育优势,兼顾选拔性,适度发挥考查对初中历史教学实践的引导功能、激励功能和评价功能。适度创设新情境,关注课程目标的达成与学科基本素养的养成。

适度关注新联系,通过“点——线”结合的呈现方式,体现课程特性,考查学科教育功能的达成。如第2、3、5、10题,关注中华优秀传统文化的理解与认同;第26题,关注中华民族多元一体格局的形成,关注国土与主权教育;第8、9、11、12、13、27题,关注中国共产党的诞生及其在中国革命、建设和改革事业中的决定作用,关注优秀革命传统教育;第14、15、20、21、22题,关注人类文明的发展进程及文化的多样性;第16、17、18、19题,关注由人治到法治的历史发展趋势,第23、24、25、28题,关注和平与发展的时代主题。

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