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2016江苏常州中考语文解题分析思维方法:质疑探究法

编辑:sx_jixia

2016-01-12

学好语文就需要平时的积累。成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,知识积累越多,掌握越熟练,精品学习网编辑了中考语文解题分析思维方法,欢迎参考!

质疑探究法

这是通过对学习材料的质疑而加深对知识理解的一种思维方法。能否提出问题与是否积极思考和思维方式有关,而所提出问题的水平又与思维的水平相关。因而,在学习过程中,首先要有质疑的意识。不回避疑难,主动寻找疑问,不为经典结论所框死,摆脱成见和规范化束缚,勇于提出自己不同的见解。其次要有灵活多变的思维技巧。对产生传统结论的背景条件进行多种设疑排疑筛选,善于抓住问题的关键;适时改变思维的方向和角度,寻觅解决问题的最佳途径。再次要在解放自己头脑的基础上,进一步解放自己的双手、嘴巴,为创造性火花的迸发创造一个良好的氛围。最后要掌握质疑的类型,为创造性质疑提供一个参考框架。这对加深原文的理解,中心思想的把握,作者写作意图、写作技巧及写作心态的了解都有帮助。

这篇中考语文解题分析思维方法的内容,希望会对各位同学带来很大的帮助。

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