摘要：为了帮助同学们复习学过的知识，精品学习网小编编辑整理了2011年常州思想品德中考解题，希望大家认真做好练习!

随着中考改革的不断深入，特别是政治试题，联系政治重点、热点紧密，灵活性增强，答题形式往往是“题在书外，理在书中”，与过去靠死记硬背相比，难度明显增大，很多考生感到很难适从。因此，掌握一定的答题技巧，是顺应形势发展的需要。

作为政治答题，要求答案是多元不唯一，但对于答案的语言的凝练，观点的正确表达程度，内在的逻辑和条理的要求是相当高的(特别是对于使用准确的政治术语的要求的扣分是相当严的)。一般来讲，正确而又成功的要求有以下几点：

1、语言要凝练，说话紧扣知识点，切忌空洞无物。

2、逻辑要严密，遵循由点到面、由浅到深、由表及里的顺序，切忌杂乱无章，语无伦次。

3、层次要分明，分点作答，条理清晰，切忌模糊不清，言语混乱，意思不明。

4、答题要完整，归纳要简洁自成一局，切忌点而不透，讲而不全。

5、思维创新要言之有理，切忌胡乱编造，言而无据。

具体各种题型的解题技巧如下：

指导一  选择题解题方法指导

一、题型综述

选择题作为客观试题的代表，是中考思想政治品德试题中最常见的基本题型，它分为题干和题肢两部分，题干在情景设计上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强，它既可以考查识记的内容，又可考查理解、运用知识的不同层次，可从不同侧面、不同角度进行题肢设置，适合考查学生对基本知识的简单应用能力以及分析、判断、整合知识的能力。具有角度多、跨度大、迷惑性强等优点。目前，绝大部分省市选用单项选择题这一形式。由于选择题选材面广，考查方法灵活多样，其呈现形式多种多样。下面就几种常见形式探讨一下解答方法。

二、分类指导

1.直问式

例1.(2008年•郴州)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法治国的核心是()

A.依法行政                  B.依宪治国

C.有法可依                 D.执法必严

解析：这类选择题考查最基本的识记知识，简单直接。解答时，需要我们抓住题干关键词，采用直选法，问什么选什么，直接把正确答案选出来。此题的关键词是“依法治国”、“核心”，可根据头脑中的知识储备直接选B。

2.组合式

例2.(2008年•富阳、临安等)在我国，少数民族或宗教人士犯罪，同样也会受到法律的制裁。因为公民在法律面前人人平等，不管_______，只要犯了罪，就要受到法律的审判和制裁。()

①属于哪个民族 ②信仰何种宗教 ③从事何种职业 ④属于哪个年龄

A.①②③④    B.①②③

C.②③④      D.③④

解析：这类选择题是近年来较为盛行的形式，其实质是多项或不定项选择题的一种变形，相对以前多项或不定项而言比较简单，但又比单纯的单项选择题难些，重点考查学生的发散思维。在做此类试题时，可以结合所学知识和题中所给信息，逐个排查，选出正确答案，也可采用排除法，排除不符合要求的选项，从而得出正确答案。就该题而言，宜采用排除法来选择，犯罪能否受到法律的审判和制裁，要受年龄的限制，未成年人则是例外的，因此，④项不符合题干要求，那么，凡是含有④项的选项都应排除，所以正确答案应选B。

3.材料式

例3.(2008年•丽水)龙泉籍大学生杨晓丽，父亲早逝、母亲瘫痪，她克服困难，多年“背母求学”，当选“2007•中国大学生年度人物”。杨晓丽的成长经历告诉我们( )

A.逆境是不可能转变为顺境的            B.面对挫折要正确对待，学会坚强

C.只有不依赖别人，才能走向自强        D.只要有了困难和挫折，就一定会取得成功

解析：材料式选择题，一般选取热点材料或贴近学生实际的事例，考查学生对课本知识的理解和运用，也是近几年中考试题中常见的形式。解答此类试题，应该认真审题，在准确把握材料的前提下，归纳材料反映的主要观点，尤其要注意题干的要求，再对照题肢进行选择，要求学生做好材料与基本知识和观点的转换。此题所选材料表明的是“要学会坚强”、“要正确面对挫折”，同时，仔细审读题肢就可以看出，A、C、D三项的说法太片面，所以不能选。故选B

4.漫画图表式

例如4。(2008年•恩施)十七大报告强调，要促进社会公平正义，努力使全体人民  学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。右图漫画寓意表明 ()

A.公平是合作的前提与基础

B.不公平行为损坏人的权利和人格尊严

C.公平是一视同仁

D.对受到不公平待遇的人要勇于伸出援助之手

解析：此类试题用漫画或图表呈现题干内容，直观性强且有一定的思维空间，考查学生观察、分析能力。做好这类试题首先要认真观察漫画，尤其是漫画的标题、文字提示、人物表情等，准确提取有效信息;二要深刻理解漫画的寓意;三要与课本知识相结合。该试题通过对漫画的观察，给我们的信息是“各职能部门积极行动起来帮助农民工清欠工资”，伸出“援助之手”，托起弱势群体(也可说是受到不公平待遇的人)，讨回公道，寓意非常明显，所以选D。也可逐一对题肢进行分析，最后筛选出正确答案。

5.一材多用式

例如5。(2008年•富阳、临安等)2008年3月14日，在达赖集团精心策划和煽动下，一些“僧人”在西藏拉萨小昭寺用石头攻击执勤民警，随后，一些暴徒开始在八廓街聚集，呼喊“西藏独立”的口号。不法分子在拉萨市区主要路段砸毁商辅，焚烧车辆，追打过路群众，给当地人民群众生命财产造成重大损失，严重破坏了当地的社会秩序。据此回答1～2题。

1.从法律角度讲，“呼喊‘西藏独立’的口号”属于()

A.侵犯公民财产的行为     B.侵犯公民人身权利的行为

C.危害公共安全的行为     D.危害国家安全的行为

2. “追打过路群众”属于()

A.侵犯公民财产的行为     B.侵犯公民人身权利的行为

C.危害公共安全的行为     D.危害国家安全的行为

解析：这类试题，主要以焦点时事为背景，通过若干个小题的设置，多角度、多层次挖掘使用材料，减少阅读量重点考查学生阅读思考、知识迁移、拆分整合等能力。解答这类试题首先要把握住材料的中心，做到心中有数，然后根据每小题的要求，进行解答。具体方法可参照材料式解答方式来解答。此两题的答案分别是D和B。

6.逆向式

例如6。(2007年•重庆)我们每个公民都应该为把我国建设成为资源节约型和环境友好型社会而贡献力量。以下做法不符合这一要求的是()

A.小杨利用旧作业本的背面当草稿纸使用

B.小陈把洗手、洗脸的水用来冲厕所

C.小王的母亲从不使用塑料袋购物

D.小周经常使用一次性木筷用餐

解析：一般的选择题都是要求我们选出与题干内容相符的选项，逆向式选择题则是选择与题干不相符的选项，做好此类题的关键是要求我们认真审题，明确题目要求，可以先按照平时的思维方式，选出符合题意的选项，再确定不符合题意的选项，细心选好答案。该题考查公民节约资源保护环境的行为，符合要求的行为是A、B、C，而D则是不符合要求的行为，故要选。

三、总体方法指导

做好单项选择题的基本要领是：三审题。一是审查题干，对题目进行分析，明确题目要求和答题方向，是正向选择还是逆向选择，这是作答的基本要求。二是审查关键性术语，一般出现在题干的最后一句话中，对题目作出了非常具体的规定。如：“这表明”、“体现了”、“这是因为”、“说明的道理是”、“启示我们”等等。这是作答的关键，选择题的失误往往是因题干中关键性术语审不清所致。三是审查题肢，看题肢的观点是否错误，再和题干的要求联系起来，决定题肢的取舍。首先排除错误的观点(包括片面的或过于绝对的观点);其次排除观点正确，但与题干无关的选项;再次排除观点正确，但不符合题干要求的选项。值得注意的是，要相信自己的第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。

选择题涉及的内容丰富多彩，出题的形式灵活多样，做好它有相当的难度。但只要我们能夯实基础，注重培养能力，善于总结和灵活掌握解题的基本方法和技巧，在中考中是可以取得满意成绩的。