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2015湖北中考物理:家庭电路相关练习题

编辑:sx_yujb

2015-04-17

2015年中考即将来临,精品学习网编辑老师为大家整理了一些有关于2015湖北中考物理有关于家庭电路的综合练习题以方便各位湖北考生进行知识的巩固练习,希望能对大家有所帮助。

1.下列关于生活用电常识的认识中,符合要求的是(  )

A. 使用试电笔时,手指不能碰到笔尾的金属帽,以免触电

B. 三脚插头的用电器也可插入两孔插座

C. 家庭电路中开关接在火线或零线上都可以

D. 输电线进户后应先接电能表

考点: 安全用电原则.

专题: 电与热、生活用电.

分析: (1)测电笔的正确使用方法,手一定接触笔尾金属体,一定不要接触笔尖金属体.

(2)三孔插座的接法是左零右火上接地,三脚插头的接法是中上的要与用电器外壳相连.

(3)控制电灯的开关应安装在火线与灯之间;

(4)家庭电路中电能表的作用是测量家里消耗了多少电能,接在家庭电路的干路上.

解答: 解:A、如果手不接触笔尾金属体,无论笔尖金属体接触火线还是零线,氖管都不发光;故不符合要求;

B、家用电器金属外壳相连接的是地线,这样即使金属外壳带电,电流会通过地线导入大地,防止造成触电事故的发生,不能用两孔插座替代;故不符合要求;

C、电灯的开关接在了零线上时,即使断开,电灯或其他用电器仍带电,易发生触电事故,不符合要求;

D、输电线进户后应先接电能表;符合要求.

故选D.

点评: 本题考查了学生对电能表有关知识、安全用电知识的了解与掌握,平时学习时多了解、多积累,加强安全意识,不能违反.

导线规格

导线横截面积S/mm2 2.5 4 6 10

安全载流量I/A 28 37 47 68

2.电焊利用电流的热效应将焊条熔化,从而使金属部件连接在一起。某电焊机输出的电压40V,输出功率2000W。各种橡胶绝缘铜芯导线在常温下安全载流量(长时间通电时的最大安全电流)如上表。从安全角度考虑,应选择 (填写导线规格)作为电焊机的输出导线。

.横截面积 10mm2

3.家庭电路中常用带有开关的移动插座,插座上的开关与插座是 串 联,插座与插座之间是 并 联.如图所示,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,A弹簧的长度将 伸长 ,B弹簧的长度将 缩短 (选填“伸长”、“缩短”或“不变”).

考点: 家庭电路的连接;磁极间的相互作用;安培定则.

专题: 电与热、生活用电;磁现象、电生磁.

分析: (1)本题明确家庭电路的连接,插座的作用是连接用电器的,家用电器都是并联的;开关与被控制的用电器是串联的;

(2)本题抓住影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小,线圈的匝数.滑动变阻器滑片移动,如何引起电流的变化,如何影响电磁铁的磁性强弱,根据安培定则判断通电螺线管的极性.

解答: 解:

(1)插座是用来连接用电器的,开关与被控制的用电器是串联的,所以插座上的开关与插座是串联的;用电器之间是并联的,所以插座与插座之间并联的;

(2)开关闭合,动变阻器滑片向右移动时,电路中的电流变大,电磁铁磁性增强,对铁棒的吸引力增强,弹簧A长度会伸长;

根据安培定则判断电螺线管的上端为S极,同名磁极相互排斥,弹簧长度会缩短;动变阻器滑片向右移动时,电路中的电流变大,电磁铁磁性增强,条形磁铁的排斥力增大,所以弹簧B长度会缩短.

故答案为:串;并;伸长;缩短.

点评: 本题考查了家庭电路的连接和影响电磁铁磁性强弱的因素和根据右手定则判断通电螺线管的极性.

4.如图1是生活中的情景,符合安全用电要求的是

A.在高压电线下放风筝 B.不要把三脚插头改成两脚插头

C.人触到了绝缘皮破损的通电导线 D.用湿手摸工作中的用电器插头

5.2014年2月12日新疆和田发生7.3级地震,地震发生时,选择正确的逃生和自救措施非常重要,下列措施中正确的是(  )

A. 室外的跑到楼内躲避 B. 迅速进入室内抢运物品

C. 迅速远离高压电线和陡坡 D. 高楼层的人们应立刻乘电梯撤离

当地震来临时,要保持清醒、冷静的头脑,及时将身边的书包或柔软的物品顶在头上;有时间时快速离开教室,跑到空旷地方去;来不及外逃时,双手抱头躲避在卫生间墙角或坚实的家具下,亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内.假如地震时迅速于高处跳楼逃生或乘电梯快速下楼都是不正确的,那样有生命危险,在高压电线附件有触电的危险,陡坡处有坠物滚落的危险,故选项C符合题意.

故选C.

6.下列现象中,不文明的是(  )

A. 上自习课时,同学们安静地学习

B. 做光学实验时,用激光手电照射同学的眼睛

C. 放学离开教室时,切断室内电源

D. 车辆行驶时,前后保持安全车距

考点: 物理常识.

专题: 其他综合题.

分析: 根据所学物理知识,结合生活实际对选项作出判断,选择符合题意的选项.

解答: 解:A、上自习课时,同学们安静地学习,是我们所提倡的.故A是文明的;

B、做光学实验时,用激光手电照射同学的眼睛,扰乱课堂秩序.故B是不文明的;

C、放学离开教室时,切断室内电源,节约用电,人人有责.故C是文明的;

D、车辆行驶时,前后保持安全车距,防止发生交通事故.故D是文明的.

故选B.

点评: 本题是一道物理常识题,考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,以及对日常行为的分析判断能力.

7.运用知识解决问题:

(1)小雨家新买了一台空调,刚接入电路,家里的空气开关就自动断开了,这是因为:家庭电路的电压一定,接入空调后,电路中的 总功率 过大,导致电路中的总电流 过大 .

考点: 家庭电路电流过大的原因

专题: 电与热、生活用电.

分析: (1)家庭电路中电流过大的原因有两种,一是用电器短路,二是用电器总功率过大;

解答: 解:(1)家庭电路的电压一定,接入空调后,电路中的总功率过大,由P=UI可知,导致电路中的电流过大,致使家里的空气开关自动断开;

故答案为:

(1)总功率;过大;

点评: 本题考查了家庭电路电流过大的原因,属于电学的基本技能,难度不大.

8.下列说法不正确的是( )

A. 发现有人触电,应立即用手将触电人拉开

B. 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引

C. 汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦

D. 声音是由物体的振动产生的

考点: 触电危害及常见的触电类型与预防;增大或减小摩擦的方法;声音的产生;磁极间的相互作用.

专题: 应用题;其他综合题.

分析: (1)人是导体,所以让人直接去拉触电的人,使得救人的人也会触电;

(2)磁极间的作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;

(3)摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关;

(4)一切声音都是由物体振动产生的,当振动停止,发声也会随着停止.

解答: 解:A、人是导体,所以让人直接去拉触电的人,使得救人的人也会触电,故若现有人触电,

应先切断电源,故错误但符合题意;

B、磁极间的作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;故正确但不符合题意;

C、汽车轮胎刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦力的,故正确但不符合题意;

D、一切声音都是由物体振动产生的,当振动停止,发声也会随着停止,故正确但不符合题意;

故选A.

点评: 该题考查了安全用电的方法、磁极间的作用规律、增大摩擦力的方法和声音的产生条件,是一道综合题.

9.以下说法中,错误的是( )

A. 测量铅笔的长度可以选用毫米刻度尺

B. 温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触

C. 使用测电笔时要用手接触笔尾金属体

D. 弹簧测力计只能测量竖直方向上力的大小

考点:长度的测量;温度计的使用及其读数;弹簧测力计的使用与读数;测电笔的使用.

专题:基本仪器的使用专题.

分析:根据对常见测量工具用途和使用规则的掌握作答.

解答: 解:

A、为保证测量结果比较精确,测量铅笔长度时要选择毫米刻度尺,并且测量结果估读到mm下一位.此选项正确,不符合题意;

B、使用温度计测量液体温度时,必须使温度计的玻璃泡与液体充分接触,但不能接触容器底或容器壁.此选项正确,不符合题意;

C、使用测电笔检验电路时,手指要接触测电笔尾部的金属体.此选项正确,不符合题意;

D、在正确使用的前提下,弹簧测力计可以根据需要测量不同方向的拉力.此选项错误,符合题意.

故选D.

点评:物理中有很多的测量工具,刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等,任何一种工具,一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少.刻度尺需要估读到分度值的下一位数字,其他的测量工具不需要估读,读出最接近的数值即可.

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