五、评分标准与成绩评定

（一）体育考试成绩

按平时考核成绩与统一考试成绩之和，评定学生个人初中毕业升学体育考试总成绩。

（二）平时考核

1、评分标准。

2017年应届毕业生按照2016年方案执行。

2017年以后按照采用《健康标准(2014年修订)》初一、初二年级的评分标准评定等级。90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

2、成绩评定。

2017年应届毕业生按照2016年方案执行，2017年以后依据《健康标准》测试成绩对应的等级，优秀等级计5分，良好等级计4分，及格等级计3分，不及格计2分，评定学年平时考核成绩，按两个学年平时考核成绩之和评定体育考试的平时总成绩。

（三）统一考试

1、统一考试各项目满分为100分。成绩的计算公式为：

统一考试成绩=(项目1×20%)+(项目2+项目3+项目4)×10%。

2、统一考试的评分标准，按照教育部颁布的《健康标准(2014年修订)》中初三年级评分标准执行。1分钟跳绳、足球运球绕杆、引体向上、仰卧起坐等项目参照原《健康标准》评分。

六、免考与缓考

(一)因残疾完全丧失运动能力的学生，可申请免考，获准免考的学生，考试成绩按满分计算。

(二)因残疾丧失部分运动能力的学生，应鼓励自愿参加平时考核和统一考试，并按参加考试的项目评定成绩，不能参加测试的项目，获准免考后，免考项目成绩按满分计算。

(三)因严重伤、病原因，初中阶段免修体育课，不能参加平时考核和统一考试的学生，可申请免考，体育考试成绩，按学籍所在学校参与体育考试学生的体育考试平均分计算成绩。

(四)因伤、病不能参加考试的学生，可申请缓考;如缓考期内仍不能参加考试，应申请免考，获准免考的项目按该项目满分的60%计算。

(五)因残疾、伤病申请免考的学生，由学生及其家长向所在学校申请，填写《免予体育考试申请表》，并出具有资质的伤残等级鉴定机构或三级医疗机构证明。经学校初审，报县(市、区)考试组织机构审核并统一公示，所有申请、审批等相关材料存入学生档案。

(六)因伤、病或意外原因不能参加考试的学生，应申请缓考，并填写《缓考申请表》。由体育考试组织机构规定时间集中组织补考。如仍不能参加补考，应按规定程序申请免考。对自行放弃补考并未办理免考手续的，其体育考试(或某单项)成绩作零分处理，已经考试的项目按实际成绩的分值计算。

(七)因伤、病不能参加体育考试的考生，如身体健康状况好转或恢复，自愿参加体育考试的学生，须由考生及其家长书面申请和出具相关部门的证明，经所在学校审核批准同意后可参加体育考试。

七、组织管理

（一）加强组织领导。体育中考由市教育体育局组织，县(市、区)教体(教育)局负责具体实施。各县(市、区)要成立由局领导牵头，相关行政职能部门、纪检监察和招生考试等部门负责人组成的体育考试工作领导小组，全面负责本地区的体育考试工作。为保证体育考试的严肃性和权威性，各地要制定严格的考试纪律和考试工作规章制度，严肃考风考纪，对弄虚作假、违规违纪现象要严肃处理。考试期间，市教育体育局将成立体育考试工作巡视组，对各地初中毕业生升学体育考试工作进行巡查。

（二）加强考试管理。各县(市、区)要结合实际，制定体育考试实施细则、测试规范和操作流程，严格考试工作管理。每年考试前要及时将考试实施细则、考试流程、考试规则等相关信息向学生和社会公布，同时报市教育体育局备案。

（三）加强人员培训。各县(市、区)要针对体育考试规模大、开放度高、考试项目多等特点，切实做好考务人员的培训工作，选派思想作风好、业务素质强、工作态度认真的教师和管理人员，经培训并熟练掌握考试规则后，担任现场考务工作，提高考务人员的综合素质。

（三）加强考试监督。组织体育考试期间，要在考试现场设立咨询站和监督电话，宣传考试目的意义，解读考试政策规章，指导考生参加考试，接受家长咨询和社会监督。要严肃考风考纪，健全考场管理制度，完善各环节监控措施;要严格履行监管职责，实行岗位责任追究，对考试中违规违纪、徇私舞弊等弄虚作假行为，一经查实，应依法依规严肃处理，营造保持公正、透明的体育考试环境。考试时间内除巡视员、市区领导小组成员、考务人员(佩带标识)外，其他任何人不得进入考试场地。

（四）规范平时考核。各学校要规范平时考核成绩管理，建立健全每个学生初中学段的《健康标准》测试成绩登记表，真实、详细、准确地记录学生的平时考核成绩，并保护好学生的个人信息。每学年结束前，学校应将学生平时考核成绩在学校公示，并报当地教体(教育)行政和招生考试部门。各县(市、区)教体(教育)考试管理部门要对各学校上报数据和原始记录进行抽查。

八、考试成绩公示

所有考生体育考试成绩由测试仪器通过液晶显示屏现场向学生公示。