五、免考、缓考

(一)因残疾完全丧失运动能力的学生，可申请免考。获准免考的学生，考试成绩按满分计算。

(二)因残疾丧失部分运动能力的学生，应鼓励自愿参加体育考试，并按参加考试的项目评定成绩。不能参加测试的项目获准免考后，免考项目成绩按满分计算。

(三)因伤、病不能参加体育考试的学生，可申请缓考。如缓考期内仍不能参加考试，应申请免考，获准免考的项目按该项目满分的60%计算。

(四)因残疾、伤病申请免考的学生，由学生及其家长向所在学校提出申请，填写《体育考试免考申请表》，并出具有资质的伤残等级鉴定机构或二级医疗机构证明。经学校初审，报县(市、区)考试组织机构审核并统一公示，所有申请、审批等相关材料存入学生档案。

(五)因伤、病或意外原因不能参加考试的学生，应申请缓考，并填写《体育考试缓考申请表》，由体育考试组织机构在规定时间内集中组织补考。如仍不能参加补考，应按规定程序申请免考。对自行放弃补考并未办理免考手续的，其体育考试(或某单项)成绩作零分处理，已经考试的项目按实际成绩的分值计算。

六、组织管理

(一)加强组织领导。各地要成立由教育行政部门负责人牵头，相关行政职能部门、纪检监察部门和招生考试机构负责人组成的初中毕业生体育考试工作领导小组，全面负责本地区的初中毕业生体育考试工作。各县、市、区教育行政部门和招生考试机构要结合当地实际制定具体的实施方案，共同组织或由招生考试机构具体实施。

(二)加强考试管理。各地要结合实际，制定体育考试实施细则、测试规范和操作流程，严格考试工作管理。要及时将考试实施细则、考试流程、考试规则等相关信息向学生和社会公布，同时报市教育局备案。

(三)加强人员培训。各地要针对体育考试要求严、开放度高、考试项目多、组织工作复杂等特点，切实做好考务人员的培训工作。要选派思想作风好、业务素质强、工作态度认真的教师和管理人员，经培训并熟练掌握考试规则后，担任现场考务工作，确保体育考试严谨有序、操作规范。

(四)加强考试监督。体育考试期间，要在考试现场设立咨询站和监督电话，宣传考试目的意义，解读考试政策规章，指导考生参加考试，接受家长咨询和社会监督。要严肃考风考纪，健全考场管理制度，完善各环节监控措施;要严格履行监管职责，实行岗位责任追究，对考试中违规违纪、徇私舞弊等弄虚作假行为，一经查实，应依法依规严肃处理，营造公正、透明的体育考试环境。