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2014年湖北鄂州中考英语复习辅导

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2014-01-09

四、注意文化差异.谨防中式思维。

不少交际场合会涉及到中西方文化差异,近几年来各地中考试题常有意地就此进行考查。解这类题时一定要克服中式思维,必须遵循英美人的文化习俗。如:

— You've given us a wonderful Chinese dinner, Mrs Huang. (2005海南)

— ________.

A. Oh. I’m afraid I didn’t cook well. B. I’m glad you enjoyed it.

C. It’s not necessary for you to say so D. It doesn’t matter.

分析:A,C两项很明显是中式英语,可先排除; D项是对对方表不感谢或道歉时的答语,在此不符合题意; 只有B项才是英美人士的正确表达方式。

五、运用语法知识,分析句子结构。

中考试题中绝大部分题目都是可以凭借词法、句法等基础知识求得答案的,这要求考生须要掌握初中阶段的各种重要语法。

— Why did Miss Wang look so worried when we saw her? (2008南京)

— Because she wondered__________.

A. where did the other students go B. when would the policeman come

C. what her students have done during the trip D. if her students had survived the earthquake

分析:考生在解该题时如仔细审题再结合宾语从句的句法知识,.可知空格处的宾语从句应用陈述语序,就能立即排除A,B两项,因为它们是疑问句形式。.再根据答语 “Because she wondered ”是一般过去时,我们需要遵循时态一致原则,排除C,从而得出正确答案为D。

六、从题干语义信息出发.确定正确答案。

如果中考试题中所提供的选项特别相似,容易混淆,最好仔细阅读题干,力争从题干所提供的信息入手,来确定正确答案。

— When shall we go to the museum, this afternoon or tomorrow morning? (2008重庆)

— _______ is OK. I’m free these days.

A. Both B. All C. Either D. Neither

分析:甲方提供的是二选一(this afternoon or tomorrow morning).乙方回答用了I’m free these days.,表明任意一天都是可以的,顺此题意,正确答案应是C项。

以上是对近年来中考单项选择的考查趋势和解题技巧的总结,在了解近年来中考单项选择的考查趋势后,在今后的学习过程中可以有重点、有针对性地进行学习和复习。需要注意的是:不要一味追寻技巧,而忽略了平时基本语法知识的学习,一切的技巧都是建立在扎实的基础上的。只有基础夯牢之后,再运用相应的解题技巧会起到锦上添花的效果。

常见的一些做单项选择题的方法是:

1、排除法或筛选法。这类试题以涉及词汇知识的试题居多。

2、比较法。运用所学的语法知识,仔细比较四个答案,对其进行时态、语态、语气、非谓语形式及同义词比较,最后选出正确答案。较难的题一般都可以采用这种方法。

3、逻辑推理法。有些用词从语法上看并没有错,但句意不合逻辑。因此,做此类题时,就需要根据逻辑推理来选出正确答案。

4、常识判断法。借助有关常识进行选择。

5、关键词法。有时句中的关键词,如:固定结构等就是解题的突破口。

6、前后照应法。此方法多用于以对话形式命题的题目。解题时联系上下文,捕捉隐含信息,方能找出答案

三、完形填空

1、题型特点:

“完形填空”题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。要求学生根据具体的语境从每题所给的4个选项中选出意义和形式都符合的最佳选项。它结合了单项选择题和短文填空的优点,既考查词语搭配、近义词辨异、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等,又考查了逻辑推理和事理推断能力。

“完形填空”题要求填入的词主要有:

1. 语法结构所要求的功能词,如连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。

2. 具有语法变化的普通词,如动词的时态、语态、语气,名词的数,代词的格,形容词和副词的级等。

3. 固定搭配短语或词组中的特定词。

4. 同义词、近义词等易混淆词。

5. 根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。

近十年,此大题所选题材都来源于教材,要么是教材原文或几篇文章组合,要么是几篇文章改写或整合,其目的是强化教师对教材的教和学生对教材的学。

2、今年调考试题完形填空的命题特点:语境+词汇。与以往的完形填空题相比较,现在很少单纯考查语法,更多的是考查学生对语篇的理解,对学生的综合能力要求较高。今年调考试题中只有NO.47,NO.53涉及语法的用法,其它的题主要是考查语境中的词汇意义的辨析,与高考题型接近。

完形填空是中考必考的一道题型,下面是一些在做完形填空的过程中必须知道的步骤和技巧:

做题前

1. 总体把握

要通读完形填空的短文,跳过空格快速阅读,了解全篇的主要内容。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。

2. 弄清体裁

文章体裁通常分为四种:论述文、记叙文、说明文和应用文。中考选文以叙事性文章为主,如:幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章,要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。

3. 重视主题句

完形填空所用的短文一般不给标题,但短文的主题句,往往在每段文章的首句,有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等,这是深入了解全文的“窗口”,甚至能以语句为立足点,从该句的时态、语气推测全文的主要内容。

4. 语境联想

利用上下文的提示,用学过的知识和已有的生活经验,扫清部分词汇理解上的障碍。

解题技巧

一般说来讲有以下三种解题技法:

1. 词语搭配

a. 因搭配关系而产生的一般性词汇。如:see a film

b. 词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。如:take off有“脱下(衣服),(飞机)起飞

c. 因词组而构成的常见的句式:It feels+形容词+不定式,

在搭配判断时,注意:要区别外形相近而意义不同的搭配。如:look for, look over, look out, look after, look up等。要区别形不相似而意义相近的搭配。如:I paid 12 pounds for the dictionary. The book cost me a lot. It took three men to lift the box.句中都有“付出、花费、需要”的意思。译成汉语时似乎相通。但更要注意它们之间的搭配变化;要注意单个词组的多义性。如:take off有“脱下(衣服),(飞机)起飞,匆匆离开,取下,休假等多种含意。

2. 语法判定

1)要注意出现频率较高的词类题,依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。选择各类词时,要注意以下几个方面:

a. 名词的选择,应联系文章主题及空格前后出现的有关词,注意其性和数的一致。

b. 动词的选用,要注意词义和惯用搭配,还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。

c. 选择介词,应注意其惯用法,特别是与动词或其他词组成的固定搭配。

d. 选择代词,要注意性、数、格是否准确。

e. 选择连词,要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。

f. 选择形容词和副词,要注意词义的区别,用于比较时,还要注意词形变化。

3. 要注意句法题,搞清句子的种类、类型、省略和倒装

a. 句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见,其次是祈使句的零时态等。

b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语,也考查简单的定语从句。

c. 句子的省略与倒装很少考查,却要看懂,不能引起对文章的曲解。

2)在语法适用方面,可以用择优法和排除法

a. 择优法是把各选项代入短文中,选出在词义上符合要求,且在语法上又没有语病的答案。

b. 排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对,或词与词搭配不妥,或存在语法错误,或与上下文有矛盾,则迅速排除不合适的选项,剩下的就是正确答案。

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