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2014双鸭山中考数学复习的原则之五

五、层次性原则

　　1.数学复习教学要根据学生已有的知识水平和接受能力分层要求，课堂教学推行分层教学。

　　2.数学复习教学还要做到阶段的层次性：

　　第一轮复习以课本的章节顺序进行。第二轮是分专题分块进行系统的复习。在复习时想方设法指导学生把零、散、乱的知识纳入自己的知识结构，注意知识点的横向和纵向的交织和搭桥，做到帮助和指导学生构筑知识框架、编织知识网络。第三轮复习主要是综合训练和模拟测试。通过训练进一步扩展学生的思维空间和提高学生解题能力，帮助学生查漏补缺。加强对学生考试心理和考试方法的指导，提高学生的应试能力。

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